校园一角课件.ppt

2021/3/13 * 技法二: 多角度观察写出景物特征 仔细观察,并且选好观察的角度,有序,多角度的观察 2021/3/13 * 技法三: 精描细绘写出景物特征 2021/3/13 * 三、刻画景物 1、抓住特色 形状－颜色　 清香－花瓣 2021/3/13 * 校园一角 我来到校园东北角的花园里。啊,好美!有山茶、月季、一串红、紫荆……五颜六色,竞相开放。瞧,西边的桃花开得多好啊!粉红粉红的。由五片花瓣组成的,鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上,十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下,好像一个害羞的小姑娘。微风徐徐吹来,北边的桃 树轻轻摇摆,小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去,从这朵花上飞到那朵花上。那景色人见人爱。啊,什么香?随着一丝清香,我来到一棵开着紫色花朵的小树前。 听别人说,这叫紫荆。紫荆花的花朵小小的,密密麻麻,好不可爱。那花是一串一串的,开在枝干上,像珍珠。最特别的是紫荆先开花,后长叶,你说这奇怪不奇 怪?在东边,有一片不知名的花,那花也是一串一串的,不过是红色的。听人说把花蕊拉出来,吸里面的汁,很甜很甜的。那山茶花有的开放了,红红的,像天上的朝霞;有的含苞欲放,花骨朵饱胀得快要裂开了。整个花园仿佛仙女织的一块花锦。 2021/3/13 * 2.总写—分写（春夏秋冬变化）—总写 春 夏 秋 冬 描写植物、动物、同学们穿着的变化 2021/3/13 * 技法四; 运用修辞写活景物 （比喻,拟人。排比.夸张） 2021/3/13 * 那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服。 中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国,美丽极了,把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿。看,一 只只蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞,一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听,“唧唧唧”,是谁在叫?哦,是一群活泼机灵的小鸟,在那告别冬眠,萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。 2021/3/13 * 2021/3/13 * 以校园升旗台一角为例教你怎样写 一、构思、确定内容。 升旗台的构造: 1、三级台阶 2、三支旗杆 3、台阶周围有鲜花 除了升旗台本身,我们还可以写写周围的景物,但不详细写,只是一笔带过。 如:周围的大树,升旗台后是高大的教学楼,前面是宽阔的操场。 这样就可以丰富作文的内容,但不能喧宾夺主。 2021/3/13 * 我们如何把升旗台写具体,写好呢? 一、我们要仔细观察: 1、三级台阶 2、旗杆: 3、台阶周围有鲜花: 大小不一,大中小。 颜色质地:深棕色的大理石,显得庄严肃穆。 三支、银白色、 在阳光的照耀下闪着耀眼的白光。 红的、黄的、粉红的、五颜六色、色彩斑斓（比喻）像为升旗台绣上美丽的花边。 2021/3/13 * 还写周围的大树: 1、写树的词语:用四字词语 2、运用比喻、拟人修辞方法。 3、如升旗台旁有几棵大树,茂盛的枝叶向四周伸展,远远看去就像是一把把碧绿的大伞,为我们遮风挡雨;它们又像是一个个威武的士兵,守卫着庄严的升旗台。 还写教学楼,还有操场,但不能详细写。 升旗台后是高大雄伟的教学楼,那就是我们读书学习的地方,每天我们都在老师的带领下遨游在知识的海洋里。 升旗台前是宽阔的操场,供同学们玩乐嬉戏。 2021/3/13 * 单纯写景物不够,还要加上人的活动,才可以使景物充满生机。比如有意义、有趣的活动,都给我们留下了美好的回忆。 写升旗仪式 1、简单写写升旗仪式的过程 2、写国旗升起时自己的所见、所想。 3、写国旗下讲话等 你能想一想怎么写?组织一下语言。 2021/3/13 * 我爱学校的升旗台 我们的校园真美丽,有美丽的教学楼,有宽阔的200米塑胶跑道,有供同学们课间活动的篮球场、乒乓球台……但我最喜欢的是学校的升旗台。（仿照《桂林山水》） 升旗台位于操场北侧,面积大约有三平方米。它由三级台阶组成,逐级而上,表面铺上了光洁的深棕色的大理石,显得庄重肃穆。台阶周围摆放着一盆盆美丽的鲜花,有红的、黄的、紫的、粉红的……色彩鲜艳,光彩夺目,像为升旗台绣上美丽的花边。台中央竖立着三支银白色的笔直的旗杆, 在阳光的照耀下闪着耀眼的银光。 2021/3/13 * 每天,鲜艳的五星红旗就是在中央的旗杆迎风飘扬。每当同