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成语运用题解题技巧 方法指津 中考语文专题复习： : 成语运用题 判断成语是否误用通常可从以下几个角度考虑： （一）语意重复类 成语使用中的意义重复是指句中已含有与成语本身的意义相互重叠或重复的部分， 进而 造成使用失当。 语意重复， 尤其是那种比较隐蔽的语意重复 -- 不表现为字面上的重复， 是成 语使用中的一种常见而疑难的错误类型。 学生在解答成语辨析题时需要观其形、 明其义， 辨 其用法，联系语境，考虑成语在具体语言环境中是否有意义重复的现象。 1．他恶习不改，整日沉迷于赌之中，最后弄得倾家荡产，这完全是由于他 咎由自取 。 （咎由自取指罪过或灾祸都由自己惹来的，其意义与 由于 重复。） 2．他拿自己那篇不像样的文章到处炫耀，也不怕被大家贻笑大方。（贻笑大方指被行 家讥笑，本身含被动语气。） 3．这本拼凑起来的 名家 短篇小说集，几乎没有精彩之作，顶多有一两篇基本上还差 强人意。（ 差强人意 指大体上使人满意，与 基本 的意义重叠。） 4 ．那张合影中，左边站着一位英俊的解放军战士，右边站着许多莘莘学子。（ 莘莘 是形容众多，与 许多 相重复） 5．他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。 （ 难言之隐 的 隐 与 苦衷 重复） 6．江姐在狱中虽然全身被敌人打得遍体鳞伤， 但仍然坚守党的秘密。 （ 全身 与 遍体 鳞伤 的 遍体 重复） 7．绵延七八年，祸及半个中国的安史之乱，造成了人民的生灵涂炭。 （ 人民 与 生灵 涂炭 的 生灵 重复） （二）望文生义类 日常生活中我们往往通过字面意义简单地理解成语的涵义， 导致使 用错误。考查成语使用时利用望文生义可以增加考生的失误。 成语的意义一般是比较稳定的， 其中有的语素仍保持着文言色彩，如果简单从字面了解大意，或从现代汉语的角度去理解， 就容易产生错误。 成语突出的特点是意义的整体性， 我们在使用时必须透过字面深入了解其 本质的内涵。 忌望文生义， 宜整体理解。 以下是常见的、 容易产生此种错误类型的成语： 1．这点小错误还算不上什么，不足为训，您不要老记在心上。畏首畏尾是干不好工作 的。（不足为训指不值得当作遵循的准则或典范。训：法则、典范。） 2．乍暖还寒时候，他身着冬装漫步在田野中，仍然觉得不寒而栗，不冷而发抖。形容 十分恐惧。（不寒而栗指不是因为寒冷而浑身发抖，形容非常恐惧。） 3．这篇文章观点陈旧，材料单薄，语句不通，可谓不刊之论。（刊，删改。指不能删 改的、极为精当的言论。） 4 ．有些同学写的作文， 文不加点， 字迹潦草， 叫人头疼。 （文不加点是比喻才思敏捷， 一气呵成 . ） （三）色彩失当类 成语的色彩可以分为感情色彩和语体色彩。 感情色彩中褒贬误用是考查的重点， 感情色彩变 化则是难点。例如 灯红酒绿 这个成语，有的同学只知道它有贬义（形容寻欢作乐的腐化生 活），而不知道它还可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象，是个中性词，因此，有的成 语常用在书面语中， 有的则常出现在口语中， 要根据不同的语境选用不同语体的近义成语。 １．鲁迅先生对于友人， 尤其对于青年， 爱护 无所不至 ，不但尽心竭力， 还常主动帮忙。 （ 无所不至 意思是没有达不到的地方。现多形容坏人到处干坏事或所有的坏事都做到了。 贬义。）