2018年第一学期学校工作计划
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八大精神和习近平总书记系列讲话精神,加强社会主义核心价值观教育,进一步深化基础教育课程改革,深入推进义务教育均衡发展,积极推进《义务教育学校管理标准(试行)》实施、义务教育阶段教育质量综合改革评价工作。
我校将本着“不忘初心,继续前行”的精神,继续发挥办学优势,以国学经典教育为主线,立德树人,创新教学常规管理模式,创建人文制度文化,推动学校社团建设,培养有道德、有理想、有文化、有纪律的人才,促进搬迁后期学校的稳定过渡与发展,实现农村小学向城市化学校的完美转轨。
二、工作目标
1、践行学校“以人为本、立德树人”教育理念,推进学校传统文化教育,注重学生的品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯,全面提升教育质量。
2、创建平安校园,确保学校安定和谐、师生平安。
3、加大学校校本教研力度,继续以校本教研、集体备课为抓手,发挥团队优势,全面提升各个学科教学质量。
4、以学校发展为本、以学生发展为本、以教师发展为本、以提高课堂教学效率为中心,使教育科研真正成为学校可持续发展的动力。
5、创新师德规范教育的方法和途径,多渠道提高教师的专业水平,积极鼓励教师专业化发展,提升自身业务素质,强化骨干教师队伍建设。
6、提高社团活动质量,逐步形成学校特色项目。
7、以学校公众企业号媒介,加大学校宣传力度,树立学校良好的社会形象。
8、深化特色学校建设,打造一支具有发展前景的学生足球队。
三、具体工作措施
(一)学校综合管理
1、学校党组织建设。全面深入学习贯彻“两学一做”,学党章党规及习近平总书记系列讲话精神,继续抓好《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的贯彻落实,严格执行“八不准”和“六项禁令”的规定;开展《党内监督条例》、《党纪处分条例》等党纪政纪条规学习活动,促进党员干部依法履行职责和遵守职业道德,增强法制观念和纪律意识。坚持“三会一课”制度,党日活动制度,党内组织生活会制度,党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等。
2、加强师德师风建设。努力提高教师的自觉性,严禁教师从事各种形式的有偿家教,严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班,严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅材料,严禁体罚或变相体罚学生等。组织教师学习新形势下党的路线、方针、政策,使全体教师进一步牢固树立以德立校的观念,增强教师教师育人的责任感和使命感。每年推出县级1-2名、镇级15-18名优秀教师典型,通过召开现场展示会、举行演讲报告会等形式对先进典型加以宣传和推广。开展丰富多彩的师德建设的主题活动。实行师德“一票否决制”。
3、努力完善学校人事制度改革及教职工聘任制。让岗位设置、职称评定、晋升工资、绩效考核制度化,使学校人事变动、岗位设置、职称评聘等有法可依。做到学校工作“公平、公正、公开”。
4、大力推行校务公开。在基建招标、收费、招生、干部任用、重大决策等各个方面全面实行校务公开,实行“公示”制度,使学校民主政治制度稳步向前。
5、加强学生行为习惯养成。以“传统文化进校园”“学国学经典”系列活动为主导,逐步形成良好的班风班纪,并采用家校结合形式,大力推行学生文明习惯养成。
(二)德育管理
1、健全和完善少先队组织
切实抓好少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理,从分发挥少先队干部组织在班集体建设中的作用。开学初将在全校范围内选举产生新一届少先队大队委员会,对他们的工作提出要求,让他们在各方面都起到带头作用。
2、加强学生习惯养成教育,培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯。开展以“传统文化进校园”系列活动,学古人做人做事、待人接物等。每天诵读“弟子规”,上好“新八德”课程。注重家校联合,开展家访,了解学生在家行为习惯和文明礼仪习惯。
3、继续深入开展“讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生”活动。规范学生的行为养成,教育学生严格遵守《小学生守则》、《小学生行为规范》和校纪校规,在学生中倡导“做文明人,做文明事”,以形成“团结、和谐、务实、奋进”的校风和“文明、勤奋、踏实、争优”的学风。
4、创建红领巾文明督导队。发挥红领巾文明督导队的小主人作用,从分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性,指导并带领他们检查好学生常规,做好卫生、活动秩序、课间纪律等情况的检查。让他们体会“创建文明校园,师生人人参与”的精神。
(三)教育教学管理
1、健全完善教学常规管理制度。
修订《古雷中心学校教学常规管理办法及评分细则》,出台《古雷中心学校作业常规要求》,规范作业类型及批改格式要求,提高备课、上课、听课、课后辅导、质量检测等常规检查的实效性。
2、继续加强常规教研管理。
加强教研组、学科队伍建设,加强教研组长的培养和锻炼,继续深入开展集体备课及校本教研活动;保证教研活动时间,要求人人参与
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