蔡山镇小专任教师及职工评价方案.docx

蔡山镇小专任教师及职工评价方案 专任教师是学校教学工作中的主要力量。其工作的特殊意义在于，提高学生的动手操作能力、独立思考能力，培养学生的技能、提升学生相信科学、热爱科学、学习科学的主动性。为了更进一步提高专任教师工作的积极性，客观公正地评价专任教师的工作，特制订专任教师考核评价方案： 一、????????学校成立专任教师考核评价领导小组。 组长：?王远新?????副组长：胡培华???李细华 成员：?尤正平??周永亮??梅再芳??常祥??梅丽珍??刘锦霞??胡彩霞???黄锦珍??黄红萍 二、????????考核内容及方法： 1、?????????????考核人员及学科 专任教师指除语数英以外的担任其他某单一学科的（不跨学科任教）教师，（上级主管部门给予考核的不纳入本考核范围），因其工作的特殊性，中心学校没有这类教师的考核标准，致使他们工作业绩无法评判、认可。本校本方案适合下列人员的业绩评判：学前班教师、门卫、工友；美术、音乐、科学、体育、阅读、信技、劳动、品社、写字、等非统考学科教师。 ??2、考核次数及内容、方法： ??????每学期分期中期末考核两次，成绩与其他统考学科一起公布。具体内容为：完成任务、工作态度、工作效果、社会反映、业务考核、教师评价等几方面进行考评。采取检查、测试、民主评议等方式。 3、?????????评价指标及结果运用： 评模评优根据指标数，按比例分配到专任教师。 三、????????具体考核评分细则： 参评人员 完成任务 工作态度 工作效果 社会反映 业务考核 教师评价 工友 1、??厨房卫生 2、??环境布置 3、??炊具餐具桌椅摆放 4、??米油保管 5、??食品安全 6、??防范措施（蚊蝇、老鼠、防火、防毒、防盗、防触电） 7、??健康证 8、??监督物品数量质量 1、??工作服、帽 2、??及时清洗炊具、餐具 3、??准时开饭 4、??厉行节约 5、??待人热情、服务周到 6、??打好饭菜 7、??面向全体 8、??公共餐具管理使用 9、??服从分工 10、主动监督管理食品物品 1、??完成任务，学校每次检查评优，可按校级前三名 2、??镇级检查未扣分，被表扬可算镇前三名 3、??县级检查被表扬镇级第一，县级专项表彰算县一 1、??学生、教师反应问题三人次以上不得评优 2、??县镇级检查扣分，为倒数第三名，通报批评，倒数第一 3、??出现安全事故一票否决 1、??饭菜质量好 2、??按时到岗 3、??餐具炊具整洁 4、??无剩菜剩饭 5、??安全事故一票否决 6、??每天做饭一餐，最好名次只能是平均数 前五项每一项优、良、一般分值分别为20、15、10总积分乘以教师评价满意率分值等于该工友的考核得分 门卫 1、??三防设备 2、??入校登记 3、??校园卫生 4、??警示牌 5、??上课前锁好校门 6、??放学后疏通街道 7、??楼梯安全 8、??失物招领 1、??制服袖章 2、??摆放围栏 3、??校外人员车辆不得随意进入 4、??学生不能随意外出 5、??检查学生违纪违规行为 1、??迎接检查该项未失分可评良 4、??镇级检查受表扬可评优 2、??县级检查受表彰算县一名 1、学生、教师反应问题三人次以上不得评优 2县镇级检查扣分，为倒数第三名，通报批评，倒数第一 3出现安全事故一票否决 1、??入校登记真实、严格 2、??按时到岗 3、??上课期间无人随意出入 4、??各种档案齐全 5、??服从政教处分工 前五项每一项优、良、一般、差分值分别为20、15、10、5总积分乘以教师评价满意率分值等于该工友的考核得分 学前教师 1、??按安排提前到岗 2、??完成备课作业任务 3、??班级学生信息齐全 4、??未接受不及龄儿童 5、??不接受无入学通知的儿童 6、??按时结清经费 7、??完成教学任务 1、??遵守考勤纪律 2、??主动到扫教室，课桌椅摆放整齐 3、??经常与家长沟通且有记载 4、??不体罚学生 5、??关爱学生 6、??教室布置体现幼儿特色 1、??学生写字姿势正确 2、??每周会唱两首歌 3、??每周会玩三种游戏 4、??每周听（讲）三个故事 5、??学科测验成绩好 6、??懂礼貌，行为习惯好 7、??了解上课上学规矩 1、??家长评议满意率90%为优，70%为良60%为一般，60%以下为不合格 2、??学前教育不能小学化 3、??检查口头表扬为优 4、??安全事故一票否决 1、??无学生大小便拉进裤裆 2、??上下课能与教师互致问候 3、??站队、报数、数数 4、??能做少儿广播操 5、??会用普通话交流 6、??能自己整理物品 7、??唱歌跳舞 前五项每一项优、良、一般、差分值分别为20、15、10、5总积分乘以教师评价满意率分值等于该工友的考核得分 阅读 1、??阅读课