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- 2021-03-14 发布于天津
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新高考背景下如何选课走班上海和浙江的高考综合改革试点已有三年不同学校对高考改革的适应度不同有些并没有从传统应试教育和学校管理中解放出来进行适应高考改革的校本化变革性实践浙江大学附属中学以下简称浙大附中作为教育改革试点省份的非课改试点学校一直在自觉践行和深化着课程改革并在选课走班及走班学习空间保障方面探索出了普通高中适应新高考的一些基本经验一选课走班学校课程改革的必由之路新课改遵循选择性教育理念让选课走班成为必然从学校实践来看选课走班涉及两大核心问题一是选课走班的表编排这是过程实施的保障二是教师教
新高考背景下如何选课走班?
上海和浙江的高考综合改革试点已有三年, 不同学校对高 考改革的适应度不同, 有些并没有从传统应试教育和学校管理中 解放出来, 进行适应高考改革的校本化变革性实践。 浙江大学附 属中学(以下简称“浙大附中”) 作为教育改革试点省份的非课 改试点学校, 一直在自觉践行和深化着课程改革, 并在选课走班 及走班学习空间保障方面探索出了普通高中适应新高考的一些 基本经验。
一、选课走班:学校课程改革的必由之路 新课改遵循选择性教育理念, 让选课走班成为必然。 从学校 实践来看,选课走班涉及两大核心问题。一是选课走班的 ?n 表 编排,这是过程实施的保障;二是教师教学方式的转变
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