021.冀教版七年级数学下册4.微专题:相交线与平行线中的思想方法.docVIP

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  • 2021-03-15 发布于江西
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021.冀教版七年级数学下册4.微专题:相交线与平行线中的思想方法.doc

4.微专题:相交线与平行线中的思想方法          eq \a\vs4\al(◆)类型一 方程思想 【方法点拨】方程思想主要应用在有关角的度数的计算中,当已知角之间的关系比较复杂或不容易表达时,利用方程思想可以使解题过程变得比较简洁、清楚. 1.如图,直线AB,CD相交于点O,∠AOC=60°,OE把∠BOD分成两部分,且∠BOE∶∠EOD=1∶2,则∠AOE的度数为________. 2.如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB,点O为垂足,OF平分∠AOC,且∠COE∶∠AOC=2∶5,求∠DOF的度数. 3.如图,AD∥BC,BE平分∠ABC交AD于点E,BD平分∠EBC. (1)若∠DBC=30°,求∠A的度数; (2)若点F在线段AE上,且7∠DBC-2∠ABF=180°,请问图中是否存在与∠DFB相等的角?若存在,请写出这个角,并说明理由;若不存在,请说明理由. eq \a\vs4\al(◆)类型二 分类讨论思想 【方法点拨】在本章中,过一点作已知直线的垂线与过一点作已知直线的平行线等问题中,当点的位置不确定时,需要对点的位置进行分类讨论.在有关角的计算问题中,还常对某条射线在角的内部或外部进行分类讨论. 4.在直线MN上取一点P,过点P作射线PA、PB.若PA⊥PB,当∠MPA=40°,则∠NPB的度数是__________. 5.(2017·定州市期中)已知

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