语文课堂教学的心得.docVIP

语文课堂教学的心得 广东省广州市番禺区市桥中心小学 梁燕萍 教师的舞台在课堂，走进二十一世纪，如何才能激活课堂，使课堂成为孩子多彩生命的摇篮，成为孩子快乐的天堂，成为孩子学习的乐园，我有以下几方面的体会： 一 激发学生积极学习的心理环境 精彩的课堂，才是多姿多彩的。在课堂上，学生动脑、动口、动手，积极地参与学习，获得知识，他会感到自己力量的伟大，并有愉快的成就感而投入到下一步的学习活动中，这就是教育的良性循环。因此，为了更好地发挥学生的主体作用，调动学生参与教学活动的兴趣和积极性。首先，我们应用和蔼的教态，亲切而幽默的语言，多变有趣的教法，拉近与学生的距离，建立平等，民主的师生良好关系，让学生在轻松愉快的心境中参与学习，让不同程度的学生得到不同程度的发展。我就是运用了这样的心理环境，常常使枯燥无味的生字教学也成为学生学习的一个期待。都是学习生字，我常常变换教法，给学生新鲜感，有时会问：“你最喜欢记那个字？”有时会问：“看着课文的生字，你发现了什么？”有时会问：“你最怕写哪个字？”有时我会问：“哪个生字你不用老师教，自己学会了？”有时会问：“课文的生字中，你在什么地方见过哪个字？”面对着老师的突然而来的问题，学生的积极性就像抉堤的洪水，无法可挡，手举得高高的，生怕老师没有看见他，最怕老师不提问他，更怕自己的答案给别人说了。此时此刻的课堂，是学生的课堂，是不能压抑的课堂，在这样的课