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快乐的圣诞节教学方案 一、活 名称：快 的圣 二、活 目 、了解西方的 目——圣 。 、体 与老 、父母在一起 度 日的幸福和快 。 、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表 自己。 、 幼儿的 察能力及 手的灵活性。三、活 准 、装 有 日气氛的活 室，睡眠室及“圣 ” 。 、大圣 一棵，成人圣 服装一套，幼儿圣 帽每人一 。幼儿礼物每人一份，包装好并 上号。小 品若干，智 盒一个，内装若干智力 卡片。 、即 剪成的“ 色 形”、“黄色半月形”、“ 色小松 形”，幼儿最少每人一套。 即 剪成的 色三角形、 粉色五瓣花、 色半 形，家 每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。 例如：床 上，窗台上，玩具架内?? 四、活 程 （一）活 入 、教 ：圣 到啦，我 和家 一起来 祝圣 好不好？今天，小丑姐姐（另一名教 扮演） 特意 了一个圣 舞会，想邀 大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你 先做一个 “ 宝”的游 。大家快来听听我要告 你 个游 怎么玩。 、示范 解“ 宝”玩法： 出示范例， 幼儿 察“娃娃” 上有什么？都是些什么形状？ 什么 色？ 老 ：老 把 些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你 去 后要 真的、 的去翻找。找到后，要快速将它揭下来 在自己的 上。然后到舞会 口 “服 ” 正确后，可 一 圣 帽， 上后才能 入舞 去跳舞。 、