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语文教育科研及论文写作制导 第一章 语文教育科研课题的选择与设计 第一节 语文教育科研课题的选择 一、选择语文科研课题的原则 语文教师选择教育科研课题，要努力从理论的层面上思考问题，选择有意义的课题进行研究。为了做到这一点，选题时应遵循以下原则： （一）选择有价值的科研课题 这里所讲的价值包含两个方面：一是理论价值，也就是说，研究结果或者丰富了语文教育的理论，或者提出了语文教育的新理念，从而促进语文教育理论的发展。二是实用价值，也就是说，研究的结果解决了语文教育实践中出现的问题，对语文教育实践具有指导或推广意义。总之，开展课题研究应有利于促进语文教育的发展和语文教育质量的提高，有益于学生身心健康的发展。 （二）选择有创新的科研课题 科学上的重复研究，除了为了验证研究的成果之外，一般是没有多大价值的。但是，第一线的教师开展教育科研是可以进行重复研究的。首先，重复研究也是一种学习。对于初次进行教育科研的教师来说，通过重复别人的研究，可以深入学习他人的教育经验和研究的方法，从而提高自己的教育水平。其次，由于教育的环境、教育的对象不同，教育中的重复研究并不是完全相同的重复，更多的是结合各地实际情况的一种移植性研究，因此，还是具有一定的研究价值的。再次，一些非常成功的教育研究成果，需要通过重复研究来加以推广。 但是，教育科研的最高追求是要创新。语文教育科学研究的目的就是认识前人还没有