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- 2021-03-14 发布于浙江
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苏教版小学科学五年级 感谢 教学课件 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 苏教版小学科学五年级 大 脑 教学课件 人体有个宝, 用它来思考。 我们看不见, 智慧在里面 。 谜底:大脑 颅骨 脑 大脑的颜色 淡粉红色 脑 大脑的形状和大小 两拳并拢 脑 大脑的软硬 豆腐 1400克 ? 大脑的重量 脑 大脑的表面 核桃仁 凹凸不平,有许多凹陷的沟,和隆起的回。 增加大脑皮层的表面积,使大脑能够储存更多的信息。 大 脑 大脑的重量是 左右 大脑的软硬度跟 差不多 大脑的颜色是 大脑的形状和大小和 大脑的表面像 大脑有哪些功能? 感觉 思维 记忆 运动 语言 情绪 大脑是人体的“司令部” 左脑 右脑 左脑和右脑的“交叉”管理 右脑 右半身 左脑 左半身 左脑和右脑的分工 如何保护大脑 一、要有充足的睡眠。 二、进行适当的体育锻炼。 三、全面均衡的营养。 四、戒除吸烟、酗酒等不良嗜好。 五、欢快情绪 六、运动时保护头部 考考你的记忆力 看图说话: 看图说话: 课间还在学习:这样的做法不对,因为合理的休息,可以更好的学习。 深夜还在上网: 这样的做法不对因为青少年正处于长身体时期,充足的睡眠可以促进大脑发育。 剧烈运动时戴头盔:这样的做法正确,头盔可以起到保护的作用。 某病人右侧肢体出现瘫痪症状,可能是他大脑的哪个部分出现了问题? 总结: 同学们在学习中要勤于动脑,否则大脑的反应就会慢慢的变得迟钝,影响同学们的学习和生活。另外,在任何时候、任何活动中都要保护好头部,使大脑不受伤害。而且要养成科学用脑的好习惯。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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