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2020 小学英语教师年度述职报告 时间飞逝，转眼间，一学期的时间又结束了。回顾这一学年，本 人积极投身教育事业，服从领导的安排，这学年担任三、六年级的 英语教学工作，因为我是学习英语教育的，再加上已经工作五年， 所以本学年的教学工作开展的还算顺利，学生的英语水平也明显提 高了，同时也取得了一定的成绩。现在，我对参加的情况做如下述 职： 一、德 教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间及 精力的付出。德高为师、身正为范不是说说而已，要把它做到，做 好并不容易，一年来我始终严以律己，严格遵守学校的各项规章制 度，坚持以学生为本，以自己的一言一行来影响每一位学生。同时， 要求学生严格要求自己，不但授予他们文化知识，而且还要告诉他 们做人的道理，让他们学会尊敬、学会礼让、学会求知、学会做人， 尽我最大的努力让他们健康快乐的成长。 二、能 在这一年的教学工作中，我不断反思自我，从认真备课到课堂上 与孩子们的沟通、互动，学习，每一次的付出和收获中有欢乐也有 困惑，但这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。作为一名人 民教师不但要有熟练的教育教学技能，而且还必须具有良好的课堂 驾御能力，灵活机动的教育机智，人际关系的处理能力以及更新知 识的能力。学会学习，不断探索、力求创新，能操作微机、善科研， 也是一名教师自身必不可少的。经过这一年的教育教学，我学到了 很多，例如 ; 如何在课前充分的解析教材，课后如何分析和改善自己 的不足。如何能帮每一位学生更好、更快的提高学习成绩是我工作 一年来最大的收获。 三、勤 勤是中华民族的美德，也是作为一名教师所必备的工作态度。全 新的工作环境对我，其实是从一个校门踏进另一个校门，我和刚入 校的孩子们一样都是初学者，在这里，我要和孩子们一起学习，一 起成长。英语是一门多元化的学科，这就要求我必须具备各方面的 基本素质。为此我除了平时勤备课、勤反思，同时还要通过书籍、 互联网加强自己的业务学习，提高业务素质。通过讲公开课，听示 范课，吸取别人的长处，弥补自己的不足从而来提升自己。 四、绩 这学期的教育教学工作即将接近尾声，通过平时的听课和业务学 习，我一定可以顺利完成学校规定的各项教学任务，经过一年的努 力我的教育教学质量比以前有了很大的提高，孩子们越来越喜欢听 我的课了，上课时我和孩子们有了真正的师生互动，有了更进一步 的沟通。孩子们的学习成绩有了很大的进步，我的教育教学工作也 受到了家长们及组内老师的认可和好评。这些成绩的取得，让我重 新认识并更加热爱教师这个职业。在这样热情的工作态度中，使我 把工作看作是一种兴趣而不是负担，从中也体会到了一些想象不到 的乐趣。 总之，一学期以来，本人勤勤垦垦地做好各项教学工作，孜孜不 倦地传授给学生各种英语会话知识，努力开发快乐课堂，取得了一 定的成效，学生的成绩也有了很大的提高。 感受着肩上那份沉甸甸的学校和学生们寄予的信赖 . 期望和重托， 我将我这学期的教育教学工作汇报如下： 我们的小学不仅是培养优秀小学生的摇篮，它也是培养优秀教师 的摇篮，在这片沃土，这个充满生机、活力和温暖的大集体里学习、 生活，各位老师们兢兢业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让我 身在其中受益匪浅，他们的榜样作用使我意识到新教师唯有不断学 习，在教学中锻炼自己，追求进步才能让自己不仅只成为这里的一 员，也会在将来的某一天成为这里的骄傲，为学校和精心栽培我的 老师们交上一份满意的答卷。 自从参加工作以来，我首先以师范生“学高为师，身正为范”的 师德严格要求自己，要做一个合格的人民教师，认真学习和领会党 的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为 人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到高质量 有效的教育，都能有不同程度的发展，基于以上认识，我在工作中 踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课。批好每一 份作业，关注到每个学生，努力去做一个受学生尊敬的和信赖的老 师。 在学科教学方面，我时刻告诫自己要做一个科研型教师，作为一 名刚参加工作的青年教师来说，有的是一腔的热情，和对职业的坚 定信念，而缺少的是老教师的宝贵教学经验，因此我要虚心的向她 们学习上课中教学方法、教学技能和课堂调控技能等等。在组长汪 老师的带领和指导下，我积极参加组里每周一次的教研活动，与老 师们一起学习新课程理念，探讨教学