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- 2021-03-15 发布于山东
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班
人数
教者
教学
一.体育游 。 1.喊数抱 2. 手娟
3.猜拳追逃
内容
教学
一. 展学生的反 能力。
目的
二.提高学生的奔跑能力。
三. 展学生的灵敏性与提高学生的 性。
重点
重点:具有趣味性的游 , 学生更喜 上体育,培养学生 友 精神。
点
点:遵守游 ,注意安全。
序
集 → 生 好→宣布 内容→ 解示范→游 →放松→ 生交流→ 生再 →
下
的 教 活
部分
准1. 整 ,要求做到快、
静、
部2. 生 好。
分3. 宣布 的内容。
服装,安排 生。
安全 。
安排学生慢跑。
引 和喊口令做徒手操。
基1.教 解游 、玩
本 法并示范。
部2. 安全并要求 格
分遵守游 。
3. 学生 行游 。
在游 中担任裁判工
作
5.喊数抱 方法及 :
学生沿 圈跑 , 教 突
然喊出一个数字,例如
“ 2”、“ 3”、“ 4” ? 。学
生 到数字后, 立即与
近的同伴按教 所喊出
的数字抱成一 。 最后没
有抱成 的同学表演
目。
: 不能用推、 拉等
学生活
体育委 整 ,常 , 出勤情况。
生 好。
慢跑一圈。
跟老 口令 作,做徒手操
真听 教 解游 方 法 及 。
极参与游 。
友 ,遵守游 。
休息 , 交流游 的感受。
方式
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