6.1平方根导学案1(人教版七年级下)电子教案.pdf

6.1 平方根 导学案 1 【学习目标】了解算术平方根的意义、表示方法和性质，求非负数的算术平方根 【学习重点】算术平方根的概念 【学习难点】会用平方运算求所给数的算术平方根 【学习内容】 40 页 学 习 过 程 【活动一】（阅读教材，独立完成， 20 分钟） 1、正数_____的平方是 9； 正数_____的平方是 0.25； 正数_____的平方是 64； 正数_____的平方是 1； _____的平方是 0 。 2、问题：已知一正方形装饰板的面积是 25 平方米，你能帮助工人师傅算出该装 饰板的边长吗？如果面积是 1，那正方形边长应取多少？ 归纳： 一般的， _____________________________________叫做的算术平方根。 记作 ______, 读作 ____ 。叫做____ 规定： 0 的算术平方根是 _____ 。 3 下列各数中哪些有算术平方根。若没有，说明理由。 4， 2， 5， -1， 0， ， -0.01 归纳 ：______数没有算术平方根 4 求下列各数的算术平方根（仿照 41 页例题的步骤完成下列各题） （1）100 （2 ） （3 ）0.0001 5 按照上题过程完成下列各题 （1）0.0025 （2）81 （3 ） 归纳 ：被开方数越大，对应的算术平方根也 _______ 6、求下列各式的值（仿照（ 1）的步骤完成） （1） （2 ） （3 ） （4） 解：∵， ∴16 的算术平方根是 4 即=4 【活动二】（独立完成，15 分钟） 7、已知正方形的边长是，面积是 S，下列说法中：其中正确的是 _______ ①② ③S是的算术平方根 ④是 S 的算术平方根。 9、下列说法中， ① 16 的算术平方根是 4 ；②－ 36 没有算术平方根； ③一个数算术平方根的一定是正数；④的算术平方根是，其中正确的有（ ） A 1 个 B 2 个 C 3个 D 4 个 10、 的算术平方根是 ________；的算术平方根是 _________； =______ ; ; ; ; ; ; 学后反思： ___________________________________________________________ 6.1 平方根 课堂检测 时间： 8 分钟 满分： 100 分 1、（每题 10 分）求下列各数的算术平方根： （1）400 （2 ） （3）0.0004 （4 ） 2、（每题10 分）求下列各式的值 （1） （2） (3) 3、（每题10 分） 的算术平方根是 ________ ； 6 的算术平方根是 _______ ；9 的算术平方根是 __________