数学教案_分数乘法.docVIP

分数乘法一》教学设计 ?????????????????????????????????工业园区小学???荣凌云 ?教学目标： 1、结合具体情境,?探究并理解分数乘整数的意义； 2、探究并掌握分数乘整数的计算方法,并能正确计算； 3、能正确运用“先约分再计算”的方法进行计算。 4、能运用所学知识解决生活中简单的实际问题。 教学重点 1、结合具体情境, ,探索并理解分数乘整数的意义； 2、探索并掌握分数乘整数的计算方法,并能正确计算； ?? 教学难点：能正确运用“先约分再计算”的方法进行计算。 教学准备： 多媒体课件PPT，卡片，记号笔等 教学过程： 环节一：创设情景，初步探索 1、谈话引入：一张纸，可以剪出很多同样的图案来，老师在剪纸的过程中发现这里居然也蕴含了数学知识，今天特意带来了，我们一起来研究研究它，有没有兴趣？ 2、出示情境图 ???（1）一张彩纸，什么意思？（课件演示） ??（2）出示问题：1个占整张彩纸的1/5，3个占整张彩纸的几分之几？能解决这个问题吗？先独立思考，完成学习单一的第一题，看谁的解决方法多？ 3、学生自行思考完成，巡视要求写出具体的过程，让不同做法的同学板演。 4、?学生汇报：（学生可能出现的情况） 预设第一种方法：用加法算的：就是1/5+1/5+1/5=1+1+1/5=3/5，3个1\5相加，因为同分母分数相加，分母不变，分子相加。 预设第二种方法：