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搭建交往平台 培养交际能力 搭建情感平台，培养交际动力 交往不只是一种单纯的信息传播，是一种人与人之间的交 流，是在可感触的交流中使人与人的言行、举止、观念等相互影 响。一些人的言行肯定会使另一些人不知不觉地意识到和感觉 到，人际交往涵盖了人类的一切文化内容。加强与人交往，能使 孩子从小确立相互平等、相互尊重、相互承认的一种生存模式， 以达到与他人、社会和世界的融合。 只要人与人之间有交往， 就有情感的存在， 没有情感的交往 是不存在的。情感在交往中有着重要的动力作用。 深厚的师生之情为队员创设平等的交流氛围 孩子一走进校门， 师生之间就建立了广泛的交往。 这种交往 的深与浅，直接影响到教育教学的效果。因此，师生之间交往的 初步建立是非常重要的，是需要建立在一定的情感之上的。 因此，当中队辅导员老师第一次和孩子们接触时， 我们要向 队员亲切地介绍自己； 深入到每个队员的家庭， 了解队员的生活、 学习环境； 蹲下去与每一个孩子平等交谈， 与孩子建立良好的情 感基础；使队员很快地熟悉自己，信任自己，相信自己。 平凡朴实的情感建立， 使师生的交往有了基础； 老师与队员 之间随着情感的加深，交往也有了更深、更广、更丰富的内涵， 为以后开展丰富的少先队活动铺垫了道路。 真挚的伙伴之情为队员创设愉快的交流氛围 师生之间情感的建立， 为队员的交往展开新的天地， 使队员 又多了一个成人伙伴。 同时