金星小学2014--2015学年继续教育工作计划.docVIP

金星小学2014—2015学年度教师 继续教育工作计划 一、指导思想： 重视理论学习,提高认识，更新教育观念。树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念，增强服务于经济、服务于社会、服务于学生的意识。面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。要关心每一个学生，促进每一个学生的发展，对每一个学生负责。为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切。始终将学生的利益放在首位。 尊重学生，适应角色转变。转变教育观念，学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，认识到教学过程是师生共同创造的过程。在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。 二．继续教育的主要内容： 1． 骨干教师培训； 2． 专题培训。 三、继续教育的目标及措施： 教师继续教育的内容应根据不同层次教师的各种需要而决定。力争具有针对性、实用性、实践性、科学性和先进性。要根据本校的实际情况和需要，采取多种形式，充分利用电教手段，以县级规范、校级、业余、自学、短训为主。 1． 骨干教师继续教育目标：通过学习和研讨，骨干教师必须达到下列目标： 1）熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。 2）能把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材 3）有独立开展教学研究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验且能进行教育科学研究的能力，有教学