高中语文-山东卷作文.pptVIP

写 作 ? ? 23、阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。（山东卷）? ? 乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清.”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。? ? 有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家院里丝瓜和肉豆的那些纠缠错综的茎叶都扯断了。? ? 父亲看了好笑，就说：“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀！你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。”? ? 要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明 这个材料出自林清玄《无风絮自飞》： “父亲的话给我很好的启示，在人生一切关系的对应上也是如此，一个人只要站稳脚跟，努力在向上生长，有时不免和别人纠缠，又有什么要紧呢?一忘失自己立场与尊严，最后就会结出果实来，当果实结成的时候，一切的纠缠就不重要了。 　　另外一个启示就是自然，万事万物都有其自然的法则，依循这自然的发展，常常回头看看自己的脚跟，才是生命成长正常的态度。种什么样的因会结出什么样的果，是必然的，丝瓜虽与肉豆无法分辨，但丝瓜是丝瓜，肉豆是肉豆，这是永远不会变的，我们能做的就是让丝瓜长出好的丝瓜，让肉豆结出肥硕的肉豆!” 2015年山东高考作文解析： 　　整个材料分为三层。 　　第一层是谚语陈述，表达的是生活中“丝瓜的藤蔓”“肉豆的茎须”很难分辨，引人从特殊现象思考一般事理：生活中很多很多事情、事理难以分清的复杂性，要正确认识生活中的这一现象。 　　第二层是陈述小孩的行为与结果。“想分辨两者的不同”首先就是一种可贵的好奇心，勇于尝试分辨事物区别的行为，表现出了一定的探索精神与研究品质。尽管扯断了“纠结错综的茎叶”，但这种好奇的心理、尝试的行为、探索研究的品质是值得肯定的。 　　第三层是父亲的评判。“看了好笑”并非完全的否定，后面的语言强调了“种它们”的实用价值与本质，“只要照顾它们长大”强调了抓住本质、实践行动的重要性。 考生可抓住关键句“种它们是用来吃的，不是用来分辨的”，从多角度分析来审读立意。比如从父亲的角度，可以肯定父亲的生活经验，也可以否定父亲的实用主义;从儿子的角度看，可以肯定儿子的探究精神，也可以建议儿子向生活学习等等。 审题角度 从父亲的角度立意： 1、顺其自然，不要主观为事，肯定父亲的生活经验； 2、人生要认清方向，有准确的人生定位才不会走弯路； 3、做事不要只注重结果，功利色彩太浓，还要注重过程，可以否定父亲的实用主义。  审题角度 从儿子的角度立意： 1、冲破传统观念，大胆探索求真，肯定儿子的探究精神； 2、追根溯源，贵在知新，还可以建议儿子向生活学习等等；  审题角度 从丝瓜藤和肉豆须的角度立意： 1、可以联系人生，人生也如丝瓜藤肉豆须一样，时不时与人纠缠不清，只要记住自己的出发点，不忘自己的目标，过程中的不愉快不必在意，由此可以写一写认准目标，懂得放下才能成功；  此材料体现了开放性和思辨性的特点。 题目对考生来说比较开放，可以任意选择一个角度来进行，也比较有话说，而且一般不容易出现因为审题、立意错误而导致作文失分的情况。这次题目可以选择的角度和问题很多。只要审题上没问题，就主要看文体和语言上 ，选择记叙文、议论文都可以，甚至写个小故事都可以得到不错的分数，最担心的就是有考生写得干巴巴，这样就容易失分。