主题教育检视问题清单:自我要求严不严方面(30条).docxVIP

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  • 2021-03-17 发布于天津
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主题教育检视问题清单:自我要求严不严方面(30条).docx

- -1- 亲爱的朋友, 很高兴能在此相遇! 欢迎您阅读文档主题教育 检视问题清单:自我要求严不严方面( 30 条),这篇文档是由我 们精心收集整理的新文档。 相信您通过阅读这篇文档, 一定会有 所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发, 将是我们莫大的荣幸, 更是我们继续前行的动力。 主题教育检视问题清单:自我要求严不严方面 (30 条) 自我要求严不严方面 ( 30例)1. 从严从实的标杆还没有立起 来。没有在党性党风党纪方面给自己树立一个更高标杆, 在日常 工作和生活中还没有养成“吾日三省吾身”的习惯, 坚定“非淡 泊无以明志, 非宁静无以致远”的心境; 对“四风”穿上“隐身 衣”、躲进“青纱帐”、玩起“障眼法”、 打起游击战的现象认 识不充分, 以实际行动引领干部作风、 社会风尚上作表率方面还 做得很不够;到基层调研检查, 没有主动按规定交纳伙食费, 没 有起到以身作则的表率作用, 离习近平总书记“严以修身、 严以 律己”要求相比还有很大的差距。 2. 对业务知识的学习不够全面 和广泛 , 对思想理论知识的学习不够系统、深入。日常对自己工 作相关的知识学习较多,对企业生产经营、 人资管理、 相关法律 等方面的知识学习较少。 自我要求有时不够严格, 标准有所降低, 比如某项重要工作或大型活动忙完后, 思想上有所松懈, 有“缓 一缓、歇一歇”的思想存在, 以致工作效率有所降低。 3. 学习不 够全面、系统。日常对时事政治、党建、文学方面的学习多,对 党的思想理论知识系统性学习不够, 存在碎片式学习现象, 参加 党建方面的培训班少。自认为已有多年的党建、行政工作经验, 且对单位的情况熟悉,缺乏对企业生产运营、 项目建设、财务人 资管理、战略发展、法律等方面学习的主动性。 4. 自我约束上不 够严格。日常工作上不够勤俭节约, 有时存在单面打印、中午不 关电脑等现象。 5. 对同事、下级的监督、提醒不够。能够严格执 行“条例”“准则”“中央八项规定”等党纪党规, 严格执行集 团公司请假报告制度, 6. 党性修养严度还不够。 虽然在行动上能 够与上级党组织要求保持高度一致, 但是在思想上不能时时刻刻 对照党员标准严格要求自己, 缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁、 死 而后已的精神境界, 党性修养与党的事业要求、 人民群众期盼存 在一定差距。 7. 工作时效性、 积极性不高。 有的同志认为依法办 事束缚手脚、程序太多、效率太低, 总认为只要是为了工作违反 法规制度也没什么, 导致制度落实上打了折扣; 有的同志在大的 原则性问题上始终坚持高标准, 但对小事小节管控还不够, 比如 工作中的纸张浪费、 迟到早退等现象还没有完全杜绝。 8. 个人意 识、工作纪律不够强。能始终做到对党忠诚、旗帜鲜明、立场坚 定,讲实话、干实事,但在实际的工作中,有时还存在宗旨意识 不够强,遵守政治纪律态度不够坚决的现象。 9. 党小组活动抓得 不够紧。 虽然落实了党小组的具体责任, 但活动开展情况过问不 多,仍然存在简单以学习代替组织生活的问题。 10. 在联系基层 上被动做得多、主动下去少,带头作用不够明显。 11. 工作积极 性、主动性、创造性不够。随着担任 xx 书记职务时间的增加, 工作环境的变化,勇于担当作为、干事创业、 奋发有为的劲头和 积极性不够强, 再上新台阶的精气神不足, 缺乏像焦裕禄同志那 样的牢记使命攻坚克难和“敢教日月换新天”的敬业精神, 缺乏 “千磨万击还坚韧”的拼劲,缺乏“不破楼兰终不还”的决心, 缺乏“乱云飞渡仍从容”的境界。 12. 批评与自我批评坚持得不 够好。班子成员之间的相互提醒拉不下面子, 和风细雨较多、 逆 耳忠言较少。 13. 对一些具体问题深入细致分析不够。有时只看 到了积极因素而忽视可能导致不良后果的消极因素, 导致一些工 作浮在面上。 14. 工作中自我加压的动力不强。自我感觉良好, 没有认识到还有一些群众的疾苦需要我们去努力帮助解决, 存在 顾虑思想。 15. 履行“一岗双责”的意识还不够强。有时还存在 党风廉政建设与自己关系并不大的片面认识, 没有真正把“一岗 双责”“守土有责”放在心上、落实在行动上。 16. 有参与迎来 送往的事宜。 偶尔有参与区域间互相串请迎来送往之事, 对互相 宴请有所参与。 17. 在日常工作上不够勤俭节约。有时在电脑上 写的文字材料修改起来不方便就打印出来修改, 造成了墨粉的浪 费;中午下班,人走了电脑不关,造成了电的浪费等等。 18. 个 人吃穿水平有所提升。 随着生活水平的不断提高, 个人吃穿水平 有所提升,对物欲横流不能坚决反对。 19. 工作标准不高。有时 在任务重、 压力大的时候, 首先想到的是怎样尽快完成工作任务, 存在着“以应付求过关”的想法,不求过得硬 , 只求过得去,

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