基于杜邦安全训练方法（STOP）的行为安全管理（BBS）.pptxVIP

CONTENTS;安全管理基本理念;Anything that can go wrong will go wrong ！;杜邦安全管理十大基本理念;要减少风险，必须从底部开始，把写事故报告改为鼓励员工写出隐患和隐患治理报告。;管理层承诺 受雇的条件 害怕/纪律 规则/程序 监督控制, 强调, 和目标 重视所有人 培训;基于杜邦公司10年的对于可记录事件的统计，表明导致事故的原因具有以下的分布规律;“零”目标;行为安全管理基础认识;行为安全管理BBS（Behavior-Based Safety Approach） ; 美国杜邦的安全观察工具（Safety Training Observation Program） 英国BP石油公司的ASA(Advanced Safety Auditing) 美国陶氏化学公司的BBP(Behavior-Based Performance) 德国巴斯夫公司的AHA(Audit, Help, ACT) 德国拜耳公司的BO(Behavior Observation) 丰田汽车公司的安全观察6(Safety Tiyota Zero Accident Program 6 Items) 中海油的“五想五不干”行为安全观察系统 中石油《行为安全观察与沟通管理规范》 ...........;ASA（Advanced Safety Auditing）高级安全审核 ASA 最早发源于英国煤矿业，为加强一线经理和管理者对员工的安全权利而设计的一种管理干预方法。该方法有三个关键要素：精确的观察、双向有效的沟通、员工个体安全目标设置。由审核员去观察，观察一段时间后，通过运用开放式的提问技术来评审和确认危险源。;美国杜邦公司上世纪80年代在公司内部推行安全观察项目，18个月内将工伤事故率降低了75%，且： 管理者--改善沟通、督导及管理的技巧 员工--提升安全的意识 事故事件--减少50%-60% 赔偿或成本--降低;认识ABC行为模型;培训不足 不良习惯 不负责任的态度 风险宿命论/感知度 缺乏激情 缺乏情感的沟通 缺乏知识技能;一个系安全带事例;意识差/侥幸;STOP是指对一名正在工作的人员观察30秒以上，以确认有关任务是否在安全地执行，包括对员工作业行为和作业环境的观察。 行为安全观察分为有计划的和随机的。 ;使领导关注安全工作 提高员工的安全意识，激励员工 提供沟通平台，增强双向平等沟通的技巧 大幅度减少伤害及意外事件，降低事故赔偿或损失成本 了解安全标准的理解和应用的程度 了解安全管理运作良好的部分，识别体系中薄弱环节 ??立安全生产预警机制 ;不安全行为和违章的不同;识别企业HSE管理体系中的薄弱环节 建立安全生产预警机制 减少与事故和伤害的成本 营造安全文化氛围;STOP对安全管理的好处;行为安全管理实施流程;STOP 全过程;安全行为观察工作计划应包括的内容： 参与安全行为观察的成员 被观察的区域及重点观察的人员 观察时间及频次安排 沟通、记录、报告及反馈的要求;2-3人 有直线领导关系的人员 企业各级领导、管理人员和基层单位班组长 有计划的安全观察与沟通由小组执行 随机的观察由单人或多人执行;人员;STOP …for Safety;确定观察区域可考虑以下因素： 高危险作业的工作区域 安全隐患较多的区域（安全检查报告、审核报告、事故报告） 有交叉作业的工作区域 新进场分包方的工作区域;确保自身安全； 止步，并进入观察阶段;员工的反应：员工在看到他们所在区域内有观察者时，他们是否改变自己的行为(从不安全到安全)。员工在被观察时，有时会做出反应，如改变身体姿势、调整个人防护装备、改用正确工具、抓住扶手、系上安全带等。这些反应通常表明员工知道正确的作业方法，只是由于某种原因没有采用； 员工的位置：员工身体的位置是否有利于减少伤害发生的几率； 个人防护装备：员工使用的个人防护装备是否合适，是否正确使用，个人防护装备是否处于良好状态； 工具和设备：员工使用的工具是否合适，是否正确，工具是否处于良好状态，非标工具是否获得批准； 程序与标准：是否有操作程序，员工是否理解并遵守操作程序； 人体工效学：办公室和作业环境是否符合人体工效学原则； 整洁：作业场所是否整洁有序。;接近员工先观察他们30-60秒的时间，再向他们做一个自我介绍;在确保安全的情况下，礼貌地打断他们的作业 用一种考虑到员工自尊的积极的方式，向被观察员工反馈你观察到的信息。 对所有采用安全方法操作的行为，给予积极的激励 当观察到不安全行为时，要从员工那里了解到为什么会存在这种危险行为，并提供及时的辅导与纠正。 感谢员工的积极配合 鼓励