遵义专版2019中考化学总复习教材知识梳理第4章认识化学变化精练练习(含答案)199.docxVIP

第 4 章 认识化学变化 课时 1 常见的化学反应——燃烧 , 五年中考命题规律 ) 年份 题型 题号 涉及内容 分值 2017 选择题、非选择题 10(B) 、 15(2)(3) 红磷燃烧、燃烧尾 0.5 ＋2 气 用“控制变量法” 2016 选择题 8 探究可燃物燃烧的 0.5 条件 2015 非选择题 13(2) 不完全燃烧 1 2014 选择题 10AB 燃烧与爆炸 2 2013 非选择题 11(1) 防水与灭火的原理 1 燃烧与灭火是中考的常考内容，分值在 0.5 ～ 2.5 分，主要考燃烧、燃烧的条件、灭火原理及安全知识， 常以选择题或探究题的题型考查，预计 2018 年中考中以选择题或填空题考查的可能性很大，分值有 1～ 3 分。 , 知识网络 ) , 考点梳理 ) 燃烧与灭火 1、燃烧 定义：一种 __发光 __、 __发热 __的剧烈的 __化学 __反应。 燃烧的条件 ①物质具有 可燃性 ； 三者 ②可燃物与 空气 接触； 缺一 ③可燃物达到燃烧所需要的 最低温度 不可 （即可燃物的 着火点 ） 实验突破：燃烧条件的探究①实验装置 点燃 白磷燃烧的化学方程式： __4P＋ 5O2=====2P2O5__。 ②实验设计中运用的实验方法 a、对比实验法：铜片上的白磷与红磷是一组对比点；铜片上的白磷与水中的白磷是另一组对比点。 b、条件控制法：把白磷放在热水中，通过液封而隔绝空气，其设计意图是提供可燃物与反应所需的温度，同 时使可燃物与氧气隔绝，探究其是否能够燃烧 ( 提供燃烧所需的任意两个条件而控制另外一个条件 ) 。③实验设计 对比实验 现象 燃烧条件 水的温度达到了白磷的着火点 铜片上白磷 白磷燃烧，红磷不燃烧 而未达到红磷的着火点，说明 铜片上红磷 __燃烧需要温度达到可燃物的 着火点 __ 烧杯中的白磷没有与足量的氧 铜片上白磷 铜片上白磷燃烧，水中白磷不 气接触，铜片上的白磷与足量 水中白磷 燃烧 氧气接触，说明 __燃烧需要与 氧气接触 __ ④实验结论 燃烧需要的条件是：可燃物、 __与空气 ( 或氧气 )__ 接触、 __温度达到可燃物的着火点 __，三者缺一不可。 ⑤实验装置的改进 ⑥实验结论的拓展 通过该实验还可说明铜具有导热性，对装置加以改进还可将空气中氧气含量的实验与灭火原理结合起来。2、灭火的原理与方法 破坏 ①清除 可燃物 或使 可燃物 与其他物品隔离 原理 方法 燃烧 氧气 ――→ 灭火 ――→ ②隔绝 条件 ③使温度降到 着火点 以下 完全燃烧与不完全燃烧 1、完全燃烧与不完全燃烧的比较 ( 以碳为例 ) 完全燃烧 不完全燃烧 条件 ① __氧气 __充足 ② __氧气 __不充足 特点 燃烧速率③ __快__， 燃烧速率⑤ __慢 __，放出的热 放出的热量④ __多 __ 量⑥ __少 __ 产物 ⑦ __CO__ ⑧ __CO__ 2 化学方 点燃 点燃 程式 ⑨ __C＋O2=====CO2__ ⑩ __2C＋ O2=====2CO__ CO的性质 物理性质：无色无味，比空气密度略小，难溶于水。 化学性质 点燃 ①可燃性：其燃烧的化学方程式为 __2CO＋ O2=====2CO__； △ ②还原性：如 CO＋ CuO=====Cu＋ CO2； ③剧毒性：吸入人体内的一氧化碳与血液里的血红蛋白结合，使血红蛋白丧失了输氧功能，会导致人体缺 氧； ④用途：作燃料、用于冶炼金属。 【特别提醒】碳三角如图所示。 相关的化学方程式： 点燃 (1)2C ＋ O2=====2CO 点燃 (2)C ＋O2=====CO2 高温 (3)CO 2＋C=====2CO 点燃 (4)2CO＋ O2=====2CO 易燃易爆物的安全常识 1、爆炸 如果急速的燃烧发生在 __有限的空间 __内，短时间聚积 __大量的热 __，使气体的体积 __迅速膨胀 __，就会引起爆炸。 2、一些与燃烧有关的图标 3、日常生活的安全常识 (1) 家用天然气、煤气或液化石油气等泄漏，切不可 __开灯检查 __，应关闭阀门并轻轻开窗通风。 启用闲置的沼气池前，切不可用燃着的蜡烛进行试验。 (3) 加油站、面粉加工厂和煤矿的矿井内，应该 __严禁烟火 __。 室内着火，不能 __立即打开门窗 __，因为会提供更充足的氧气。 遭遇火灾的自救方法。①如果火势很小，根据起火原因，可以用适当的灭火器材和方法将它扑灭； ②火势较大，有蔓延的可能，就应立即拨打火警电话 119 求救； ③当被困在火灾区时，用湿毛巾或口罩捂住口鼻，低下身子沿墙壁或贴近地面跑出火灾区，到窗口呼救等。 , 中考重难点突破  ) 【例  燃烧的条件 1】 (2017 ，原创题 ) 如图是探究燃烧条件的实验装置，有关该实验的说法不正确