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- 2021-03-15 发布于河南
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课堂教学设计表
课题名称
The English Club
授课人
钱晶晶
学校名称
江苏省如皋师范附属小学
教学对象
五年级学生
科目
英语
课时
第一课时
教学分析
一、教学内容分析
本课是江苏牛津版教材5B第九单元A部分,主要涉及国家、语言、国籍等知识点,课文内容贴近学生的实际生活。本课语篇教学要求从整体感知语篇入手,采用整体感知——分层讲解——全面提高——综合运用的阶梯式分层教学,让学生在询问、介绍、扮演的过程中熟练运用相关句型。多说、多做、多练,多角度进行感知,学会用书面和口头语传递信息,将生活中课外知识扩充到课堂中来,增加趣味性,提高学习效率,增进对西方文化的理解。
二、教学对象分析
本课面向的是有一定英语基础的五年级学生,他们想象力丰富,好奇心强,乐于表演。经过近三年的英语学习,已经具备了一定的听、说、读、写能力,具备了小组合作探究能力,具备了对实物判断和纠错的能力。就学生的信息技术知识体系结构而言,绝大部分学生会上网浏览信息,收发E-mail,这些就为本课利用信息技术展开活动创造了有利条件。
三、教学目标及重难点
知识目标: 1. 在上下文中理解词汇club, visit, visitor, different, country, China, Chinese, the UK, British, the USA, French, city和句型I’m…
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