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- 2021-03-15 发布于天津
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精品文档精品文档精品文档精品文档语序不当练习二进门级别方法总结关于语序不当的语病要特别注意以下几种情况望见句中有关联词语检查是否患关联词位置失当症尤其注意不仅出现时主语是否一致一致主语在前不一致不仅在前望见修饰语长的句子即多重状语与多重定语检查是否患修饰语语序不当症望见句中有数量词语检查是否患数量词位置不当症望见分句较多的复句检查是否患分句间语序不当症顿号出现千万小心多个并列词组或短语出现即使没出现顿号也依然注意其顺序是否符合逻辑事物发展规律人认识事物的步骤如果出现了不仅而且等表递进关系的关联词
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语序不当练习二(进门级别)
方法总结 关于语序不当的语病要特别注意以下几种情况: 1.望见句中有关联词语,检查是否患关联词位置失当症。 (尤其注意“不仅”出现时主语是 否一致,一致主语在前,不一致不仅在前)
2.望见修饰语长的句子,即多重状语与多重定语,检查是否患修饰语语序不当症。 3.望见句中有数量词语,检查是否患数量词位置不当症。
4.望见分句较多的复句,检查是否患分句间语序不当症。
5、“、”(顿号)出现千万小心。
6、多个并列词组或短语出现(即使没出现顿号)也依然注意其顺序是否符合逻辑(事物发展 规律、人认识事物的步骤??) 。
7、如果出现了
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