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三年级家长会教师代表发言稿 大家好！首先，请允许我代表所有讲师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加俺们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对俺们学校的作业的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得俺们这次家长会的真正意义可能不在于俺们能经过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎俺们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就乃是骄傲就乃是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会乃是成功的的话，那么你们的到来我就能够说家长会乃是成功的。召开这次家长会的宗旨乃是为了加强讲师与家长之间的联系，相互交流一下俺们班的学生在校及在家的情况，以便讲师能够及时调整作业，拔高教育讲学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育治理中来。总之一句话，就乃是“一切为了学生”。这乃是俺们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，俺们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 　　今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题： 　　一．班级基本情况： 　　本班学生35人，其中男生17人，女生18人。俺们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。本班的小干部李雅、夏国萍、范文帅、卞海亮等积极主动，在不断的磨练下，组织治理本领在不断地拔高，我将会进一步完善班干部轮换制，让所有的孩子获得机会，使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝，还有一些有特长的同学，如冯树成、李雅等能为班级出好每一期黑板报，夺得了两期黑板报流动红旗。这学期，在校运动会上，我班学生奋力拼搏，夺得了两个团体第四名。广播操比赛中夺得中年级组第一名。这跟俺们班同学的勤勉和在座的家长的支持都乃是分不开的，请允许我再一次向支持俺们学校作业的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。但他们毕竟乃是孩子，不论在学习上还乃是在日常的生活当中，自我约束本领不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。但我相信，时间会验证一切！ 　　俺们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能乃是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子乃是最最棒的一个，殊不知最最棒的惟有一个，那么这把宝座也乃是人人眼馋的了。期中考试乃是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还乃是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一乃是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二乃是对待学习不当回事，马马虎虎；三乃是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。 　　二、数学讲学作业。 　　本学期的讲学中，我追求的乃是让孩子们快乐地上数学课。玩乃是孩子们的天性，孩子们乃是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好个性和气质。我给俺们班学生的课堂讲学定位在“学中玩，玩中学”。所以，在课堂讲学中，我经常采用形式多样的讲学方法，来激发学生的兴趣，并力求创造轻松愉快的课堂气氛。我在讲学中不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，生活化。这样，孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中，孩子们自觉地探索研究，并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。 　　三、三年级特性： 　　我相信各位家长在你的事业有成之际，也甚希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与讲师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。那么俺们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要俺们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特性： 　　1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，新开设的英语课、品德与生活课、科学课就乃是最典型的例子，也乃是现在讲学内容中比较重视和重要的一部分。 　　2、心理方面：甚多作业都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对甚多作业都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实俺们不要要求他们最后的结果怎样，首先就乃是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就乃是俺们通常在