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思品教学设计我们学会了合作 Document serial number [KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108] 5s我们学会了合作 麒麟区麒麟小学 丁艳林 教学目标 1、 知道自己是集体中的一员，要学会与人合作。 2、 学会与人交流、合作，懂得一些合作的技巧。 3、 感受合作的乐趣，愿意与人合作。 教学重难点 让学生体验合作，知道如何与他人合作。 教学准备 课件 教学课时 一课时 教学过程 一、游戏导入，引岀课题 1、 引导学生游戏 同学们，你们喜欢做游戏吗今天老师带你们做一个小游戏。（解手 链） （播放课件解手连） 2、 评出优胜组，问：你们是怎样获胜的学生说原因，教师随机引入， 原来获胜的秘诀就是和同学合作。为了做好一件同一件事，大家各有分 工，互相配合就是合作。这节课就让我们一起去体验合作，学会合作。 （板题：学会合作） 二、引导发现，提升认识 其实，不仅做游戏要合作，在我们的学习生活中，还有许多事情需要人 们互相合作，你们发现了吗 除了刚才的故事中所提到的事情是需要合作的，还有哪些事情需 要合作呢请同学们打开品德书第22页先自己看一看。 师：哪个同学来说说书中分别说了哪几件需要合作的事（课件显示） 生答 师：拔河、广播操比赛、篮球比赛、表演、做手术等是需要合作的（课 件显示） 教师小结提升：的确，在学习上，合作帮助我们战胜困难，在赛场 上，合作