精品课件苏教版三下习作3《我的发现》.pptVIP

2021/3/14 * 它不停地动着, 2021/3/14 * 大雨过后, , 也许是 。 2021/3/14 * 夕阳渐渐西下,花儿们 , 大概是 。 2021/3/14 * 写一写,看谁写得有意思。 1、认真细致描写，并展开合理想象。 2、语句通顺，避免错别字。 2021/3/14 * 人人都有一双会发现的眼睛。只要你是个有心人,即使在草丛、树林、池塘甚至泥土里,也会有许多新的发现。 2021/3/14 * 一、总起,引出发现。（一两句话） 二、你是怎么发现的?你发现了什么?你发现的东西是怎么样的?然后引出疑问。 （一定要把过程写清楚、写详细） 三、你是怎样寻找现象的答案的?要一步步写具体。 （可以查找资料、询问他人、也可以自己做实验验证） 四、总结,这次发现让你懂得了什么道理? 2021/3/14 * 为了写好作文,我们必须拟订一个好题目。先确定自己要写什么内容,再想一想,给自己的发现加一个什么题目,才能更吸引人呢? 题目: 2021/3/14 * 你怎么发现你要观察的东西的【略写】 第一种:开门见山:蜘蛛是一种常见的小动物,有着许多奇妙之处。 接着再是怎么发现的 第二种“事件的起因:怎么发现的,交代:时间、地点、人物 开头 2021/3/14 * 细致的观察:你看到的什么（比喻、拟人的修辞手法）,想到的什么,你的疑问【祥写】 2021/3/14 * 发现知识,明白道理:最后怎么解除疑问的,你最后有什么想法,明白道理。 明白道理:只要仔细观察、努力学习,多问一个为什么,就能学会很多知识。 引申开去:妈妈告诉我:许多动植物都是天气预报员呢!。类似的预测方法还有蚂蚁搬家、蜗牛上树等等。只要你仔细观察,就会发现其中的秘密。我真是迫不及待地等待着下一场雨的到来。 2021/3/14 * 小河边的发现 那是在一个炎热而凉爽的夏天…… 我和妹妹正在池塘边玩耍。突然,一条红色的小鱼跳了出来,一个优美的海豚式的跳水动作,带着的水珠就像一个顽皮的小孩一样落在了荷叶上,打一个滚,翻一个身,再跳起来,一个完美无缺的跳水动作就这样诞生了。 我想,荷叶一定被水珠打湿了,荷叶又没有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃药。我把它晒干,算是给它一个日光浴的机会吧.于是,我连拽代拖地把荷叶拽出了池塘。用手摸一摸荷叶,嗯,毛茸茸的,质感还不错。再仔细瞧瞧,咦?怎么是干的呢?我不相信,又把荷叶放进塘里泡了一会儿澡,拿起来一看,还是干的。是不是荷叶太热了,热了就渴;渴了就想喝水,就把水珠吞下去了吧?一定是这样的。我倒想看一看荷叶没有嘴巴怎么喝水。于是,我也不管荷叶感不感冒,又让它泡了一会儿澡。这次,我把眼睛瞪得大大的,怀着激动的心情看着,心还不时“砰砰”的乱跳,生怕错过了水珠被荷叶吃掉的情景。可是,事与愿违,水珠没有被荷叶吃掉,而是像弹珠一样“弹”进水里了。 “为什么荷叶不沾水呢?”我带着疑问走进书房,翻开了《十万个为什么》。一查,哦,原来是荷叶表面有一层纳米由纳米级组成的纳米薄膜。纳米薄膜铺在荷叶表面上,使荷叶变得光滑,犹如给荷叶穿上了一件防水外套。 从这件事中我明白了一个道理:要获得更多的知识,光靠问是不行的,还要多查阅书籍。 2021/3/14 * 我的新发现 十岁那年的早春,我又回到了乡下爷爷奶奶家。我刚用奶奶端来的水,洗去路途落在脸上的尘垢,就邀上堂姐飞奔向老屋旁的竹林,去看看久违的竹子。高大挺秀的竹子被风吹得“沙沙”地响,好像在欢迎我的到来。我抬头一看,那些竹子苍翠欲滴,与头顶上照射下来的阳光调和成了一幅美好而和谐的画卷。可这片幽深的竹林似乎少了点什么。是什么呢? 后来的几天里,不停地下起了蒙蒙细雨。有一天,待到雨停时,已近黄昏,微风中弥漫着泥土的芬芳。踏着泥泞的小路,我再次走进了那片竹林。突然,我欣喜地发现,在一棵竹子的旁边,有个不起眼的笋芽儿从地底下冒了出来。一下子,我感受到了春的气息,是可爱的笋芽儿带来了春天,是它与春天一同钻破了土地,来到地面上的!我终于明白了,竹林曾经缺少的是春雨的滋润,微风的抚摸,是春的气息! 我绕着一棵又