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2019届高三年级复习备考工作计划.pdf

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2019 届高三年级复习备考工作计划 XX 高级中学高三年级复习备考工作计划 高三年级是高中阶段最重要的一个学年,为了搞好高三年级管理工作,完成学校以及各 部门对高三年级制定的各项教育教学目标,根据本年级的实际情况,特制定本年级本学期工 作计划。 一、指导思想 以提高备考质量为中心,以“五实” (实抓、实教、实学、实严、实效)为抓手,充分调 动高三全体师生备考复习工作的积极性和主动性,努力营造“紧张、有序、科学、高效”的 教学氛围,树立强烈的责任意识,团结合作,积极探索,扎实推进。竭尽全力打好 2018 届高 考攻坚战,为我校高考再创辉煌奋力拼搏。 二、工作目标 坚持“因材施教、分层推进、又好又快、稳步提高”的原则,通过团队合作,确保完成 我校的高考指标, 确保二本以上达线率较 2018 年高考有所提升, 确保奥赛辅导和自主招生有 突破,确保考上“ 985”名校人数有所提高,力争 2018 年高考本科达线人数在 XX市老十所中 位于第一板块。 三、总体思路 形成一个团队,建设好两块阵地,突出三个教学层次,狠抓四项落实。即形成一个精诚 团结、通力合作、群策群力的战斗团队:抓好学生的班风、学风和教师的教风、研风两块阵 地建设。突出尖子生的培优、后进生的补差以及艺术生的教育教学管理三个层次,即抓前促 后带中,促使大面积学生成绩整体提高:狠抓工作目标和计划的落实、课堂教学效果的落实、 考试命题和分析的落实、高考教务、考务工作的落实。 四、主要工作 1、教学计划: 整个教学分为三个阶段。 第一阶段: 2017 年 7 月~ 2018 年 3 月 为“基础知识复习和巩固,基本技能训练”阶段。主要是结合课本,联想回顾复习旧知 识,联类建构新的知识网络,达到积累知识、夯实基础、增长技能的目的(部分学科在完成 新课教学任务后实施) 。 第二阶段: 2018 年 3 月~ 2018 年 4 月底 为“专项复习、查漏补缺,单项训练、提高技能”阶段。主要是各科根据第一轮复习情 况和模拟考试质量分析结果,结合本学科的考点有针对性的分专题复习,对学生第一阶段复 习查漏补缺,主要解决学生“四易”问题(易忘、易错、易混、易漏问题) ,提高分析问题 和解决问题的技能,训练明晰、准确的答题思路(答案的切入、步骤、要点) ,培养良好的答 题习惯。 第三阶段 2018 年 5 月~ 2018 年 6 月 5 日 为“模拟训练、归纳总结、稳定提高,心理调适、考前指导、迎接考试”阶段。主要通 过模拟考试,进一步完善答题知识和技能的总结归类,提高学生的答卷技能,理顺答题思路, 校正答题习惯,锻炼答题心智,严格学生管理,稳定教学秩序,营造良好的氛围,以积极健 康的心态迎接高考。 2、测试计划: 总计划大型模拟考试 13 次。命题形式有自主命题、联考和统考。 2017 年 8 月~ 2018 年元月 (第一阶段复习前期和中期 ):每月大型测试 1 次,定位为阶 段性测试,共 6 次(含期末统考和 XX市“一模” );前 4 次主要采取自主命题。 2018 年 2 月~ 2018 年 6 月 3 日(复习第一阶段后期和第二、第三复习阶段) :大型考试 6 次,定位为高考模拟考试。 2 次自主命题( 1 次课内综合考, 1 次信心考),4 次引进使用试 1 2019 届高三年级复习备考工作计划 题(“五校”联考,“XXX”联考, XX “二模”,XX “三模” )。 另外,每学科每月要进行两次单元小测试,自 20186 年 2 月份开始利用周六晚自习进行 “综合”练习。 3、培优补差 : 培优、补差分文

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