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《百以内的加减混合运算》微课教学反思.docx

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    编号： 时间：2021年x月x日 言传身教 厚德律己 诲人不倦 用心育人 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《百以内的加减混合运算》微课教学反思 本节课是在学生学习了20以内的加法运算和减法运算基础上学习的，学生具有相当的基础知识和知识迁移的能力，所以这节课放手让学生前一天回家通过观看微课进行预习百以内的连加运算，然后完成自主作业单完成巩固练习。第二天在课堂上家长会将学生自学情况反馈带过来，通过学生的完成情况了解学生的掌握情况。 虽然学生对知识的认知、理解能力存在缺陷，让孩子自己去尝试

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