最新部编人教版小学三年级下册语文《童年的水墨画》教学课件.pptVIP

18 童年的水墨画 江上戏水 溪边钓鱼 林中欢叫 溪 边 垂柳把溪水当作梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 垂柳把溪水当作梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。 拟人 比喻 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 烘托了画面的“静”，让人觉得空 气都停止了流动。 鱼上钩的一刹那，“静”立刻被打破了，溪水欢腾，人影碎了，鱼跃人欢，多么热烈的场面。 儿童诗的特点 想象丰富 语言精练 江 上 像刚下水的鸭群， 扇动翅膀拍水戏耍。 一双双小手拨动着浪花， 你拨我溅笑哈哈。 是哪个“水葫芦”一下钻入水中， 出水时只见一阵水花两排银牙。 比喻 把一群孩子比作鸭群。 是哪个“水葫芦”一下钻入水中， 出水时只见一阵水花两排银牙。 以“水葫芦”借代人，形容孩子水性好。 出水时只见水花和银牙，可见孩子腾出水 面时溅起的水花之高，表现了孩子们戏水的欢 快。“两排银牙”写出了孩子的顽皮、可爱。 借代 林 中 松树刚洗过澡一身清清爽爽， 松针上一串串雨珠明明亮亮。 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠， 像一朵朵山花在树下开放。 是谁一声欢叫把雨珠抖落， 只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 雨过天晴，松林一尘不染，空旷敞亮。 松树刚洗过澡一身清清爽爽， 松针上一串串雨珠明明亮亮。 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠， 像一朵朵山花在树下开放。 雨后小蘑菇长势旺盛。 小蘑菇形态可掬 小蘑菇明艳动人 是谁一声欢叫把雨珠抖落， 只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 “一个个斗笠”是什么意思？ “一个个斗笠”代指孩子 们，他们可能去雨后的松林中 玩耍，或者去采蘑菇…… 儿童诗的特点 童真童趣 巧用修辞 语言精练 想象丰富 溪边——钓鱼的孩子——快乐 江上——戏水的 孩子——调皮 林中——欢叫的 孩子——兴奋 七彩童年 欢乐如歌 儿童是诗，诗是儿童。 同学们，愿你们在诗一般的年华走进儿童诗、诵读儿童诗、欣赏儿童诗、用儿童诗点亮童年。 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 走进儿童诗：童年的水墨画 人教部编版三年级下册第六单元 难点：想象诗歌描绘的意境，感受童年生活的快乐。感悟儿童诗的特点。 儿童诗 诗歌是我国文学宝库中一颗璀璨的明珠，而儿童诗则是诗歌王国里的小精灵。是专门为儿童创作、供儿童欣赏的诗歌，它的选材来源于生活，深受儿童喜爱。 儿童诗的格式 诗句简短，而且分行排列，一般分为几个小节，小节之间要空行，题目和正文都要居中。 儿童诗有哪些特点? 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩