第16课避免非法侵害课件.pptVIP

避免非法侵害 一、防止非法侵害 的发生 社会保护 1 、什么是社会保护？ 社会在社会生活环境中对未成年人实施的保 护。 2 、社会保护的地位和作用是怎样的？ 良好的社会环境，对促进未成年人的健康成 长有着重要作用。社会保护，是未成年人保护中 必不可少的组成部分。 3 、社会保护主要包括哪些内容？ ①保护未成年人在心理上、思想上健康成长， 保护未成年人的安全和健康，保护未成年人的人 格尊严、名誉权等权利，积极采取措施，预防未 成年人的不良行为。 ②社会有义务为未成年学生提供好的条件、 场所，禁止他们参加一些不利于其健康成长的活 动。 社会保护归根到底的目的是什么？ 创造一种有利于未成年人健康 成长的社会环境。 司法保护 1 、什么是司法保护？ 公安机关、人民检察院、人民法院以及 司法行政部门等通过依法履行职责，对未成 年人所实施的一种专门保护。 2 、国家实施司法保护的目的是什么？ 教育、感化、挽救违法犯罪的未成年人。 3 、司法保护的地位和作用是怎样的？ 司法保护在整个未成年人法律保护体 系中具有十分重要的地位和作用。它是维 护未成年人合法权益的重要保障，特别是 在未成年人违法犯罪的特定条件下，是维 护违法犯罪未成年人合法权益，促使其早 日改过自新的保护措施。 4 、司法保护的基本要求 第一： 办理未成年人犯罪案件，实行有别 于审理成年人犯罪案件的特殊制度。 第二： 对违法犯罪的未成年人实行教育、 感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅 的原则，尊重违法犯罪未成年人的人格尊严， 保护他们的合法权益。 第三： 对人民法院免除刑事处罚，或者宣 告缓刑以及被解除收容教养，或者服刑期满释 放的未成年人，应做好安置工作，复学、升学 和就业不受歧视。 保护 类型 含 义 重要性 家庭 保护 学校 保护 父母或其他监护人，依法 爱的港湾 履行对未成年人的抚养、 保护的基础 监护和教育的义务及其职 十分重要的地位 责。 学校、幼儿园及其他教育 受教育的基地 机构依法对未成年学生和 成长的摇篮 儿童教育和保护身心健康、 举足轻重的作用 合法权益。 独自在家要记牢 1 、要锁好院门、房门； 2 、出去玩要关好门窗，千万别忘记锁门， 防止盗贼潜入； 3 、钥匙要保管好，要注意把钥匙放在衣服 里，不要放在外面，以防止坏人跟踪入室； 4 、有人敲门时，要问清楚来意，对不熟悉 或不认识的人，坚决不要开门； …… 二、非法侵害发生时 身临其境 深夜，小峰在睡梦中被一阵开门声惊 醒，接着又听到脚步声向他房中走来，他 接着月光一看 ，发现一个人正在翻他 书 包…… 急中生智： 假如你是小峰，你会怎么做呢？ 思考：小峰的哪些做法值得我们学习？ 说明你的理由。 ? 1 、不动声色继续装睡。 机智、勇敢。 ? 2 、在小偷出房间后，迅速关紧房门，并大 喊：“爸爸妈妈有贼！” ? 3 、小偷逃跑时，小峰随即报警并指明小偷 逃走的方向。 同违法犯罪行为作斗 争，履行了公民义务。 保护好自身安全，沉 着冷静。 情景： 通过网上聊天，小燕认识了 网友小 Q ，他们在很多问题上观点一致， 小燕视小 Q 为知己。当小 Q 向小燕介绍自 己的“真实身份”和基本情况后，小燕 也毫不保留地把姓名、学校、家庭电话 等真实信息告诉了他。不久，小燕家被 盗，而作案者正是小 Q 。 你的真实名字是？ 你在哪个学校？你家 电话是 …… …… 网上交友应注意些什么 ? ? 1 、不要轻易说出有关自己真实 情况的资料。 ? 2 、不要轻易与网友见面，即使 去也一定要有防范措施，最好能 告诉你的父母或你信任的朋友。 ? 3 、遇到低级庸俗的网友，马上 避开，不再理睬。 面对校园暴力 ? 校园暴力产生的原因： 学校教育不力、家庭环境的影响、学生道德 观念淡薄、不良社会风气的影响等。 ? 被打者忍气吞声的原因： 法律意识淡薄，自我保护意识和能力不强。 ? 如果你是被打者，你将怎么办？ ？ 自我保护八要领 1 、记住可信赖的成年人的名单、电话，这样在遇到侵 害时，可以及时寻求他们的帮助。 2 、学会拒绝不正当要求，坚决不与坏人坏事同流合污。 比如让我们去打群架、赌