第13课挑战“两极”[学案][北师大].docxVIP

关键信息 关键信息 英国委任统治 犹太复国主义运动 联合国大会 犹 太人国家阿拉伯 国家 1948 以色列 阿拉伯 中东战争 地理位置 战略 位置 石油 历史宗教种 族 犹太教基督教 伊斯兰教耶路撒 冷 宗教信仰 巴以 冲突 第13课动荡的中东地区 预习学案 设冋导读 第一次世界大战后， 获得巴勒斯坦地区的 权。英国支持 流散世界各地的犹太人陆续迁往该地区。 第二次世界大战后， 通过了巴勒斯坦地区“分治”，建立一个 和一个 的决议。 年，犹太人国家 建立。该国成立后至1973年，和 国家之间 就发生了四次战争，史称 。 中东地区有“三洲五海之地”之称， 和 极为重要， 资源十分丰富，是各个历史时期世界列强的必争之地。 、 、 等因素，使中东地区的矛盾更加复杂化。 教、 教、 教都在这里留下众多的圣迹，各宗教的的信徒都 把 看作自己的“圣城” 的不同加深了双方的裂痕。 成为中东问题的关键。 研学设计 学习要点 一、战火频仍的中东 中东地区简况 ⑴历史上“中东” 一词是按据欧洲远近而称“中东” ⑵地理上“中东” 一般指欧亚非三洲连接区， 有“三 洲五海之地”之称，一般包括埃及、巴勒斯坦等 亚洲西部国家和地区，面积 700万平方千米，人 口约1亿多。 ⑶重要的战略经济价值：地处三洲交通枢纽，战略 位置重要，石油资源丰富，经济价值重要。 巴勒斯坦问题（中东地区焦点）的由来 学法点拨 【透析1】据《中东地图》掌握中东的历史、 地理概念及该地区的特点。⑴“中东”一词源于过去人 们以欧洲为中心，按距离远近称东方各国分别为“近 东”、“中东”、“远东”。⑵地处三洲交界之处，石 油资源丰富，其蕴藏量约占西方世界的 60%以上，有极 其重要的战略、经济价值。 【透析2】结合地图，回顾已学过的内容并阅读教材 第75页楷体字内容，理清中东地区焦点之一巴勒斯坦 问题的由来，了解中东地区动荡局面产生的概况。 ⑴历史上犹太人（其祖先为希伯来人）和阿拉伯人 都曾在巴勒斯坦地区居住过。公元前 11世纪希伯 来人迁入该地区，并建立了国家，后因外族入侵， 犹太人流散世界各地。公元 7世纪，阿拉伯人迁 入该地区，逐渐形成了现代的巴勒斯坦阿拉伯人 ⑵第一次世界大战后，英国获得巴勒斯坦地区的“委 任统治权”，并以约旦河为界实行分治。 ⑶19世纪末，犹太复国主义兴起，后英国支持。大 批流散世界各地的犹太人陆续迁入巴勒斯坦，并 与当地的阿拉伯人发生多次冲突。 ⑷第二次世界大战后，联合国大会通过了巴勒斯坦 地区“分治”，建立一个犹太国家和一个阿拉伯 国家的决议。1948年，犹太人国家以色列国家建 立，但阿拉伯国因巴勒斯坦人和阿拉伯方面的反 对而没能建国，此后该地区战火不断，形成了当 今的巴勒斯坦问题。 中东地区战火仍频的表现 1948年，以色列建国后至1973年，阿拉伯国家和 以色列国之间就发生了四次战争，史称中东战争。 ⑴1948年，阿拉伯国家抵制以色列国的建立，对它 发起攻击，打响了第一次中东战争。 ⑵1956年10月，英、法、以色列因埃及宣布苏伊士 运河收归国有而联合向埃及发动进攻，发动了第 二次中东战争。 ⑶1967年，以色列借口埃及封锁亚喀巴湾对阿拉伯 国家发动突然袭击，挑起了第三次中东战争。 ⑷1973年，埃及、叙利亚为收复失地而进攻以色列， 爆发了第四次中东战争。 中东战争争夺的目标 ⑴土地或运河主权。⑵水资源。 中东战争的后果：⑴造成双方大量人员的伤亡； ⑵数百万阿拉伯人沦为难民；⑶大量的军费开资， 严重制约了经济的发展；⑷巴以双方长期陷入报 复与反报复的恶性循环。 中东地区的特点 ⑴战火频仍。⑵局势动荡不安。 【透析3】掌握巴勒斯坦问题由来中的重大史实：⑴ 一战后，英国获得该地区的委任统治权，并支持犹太复 国主义运动。⑵二战后，联合国大会通过的巴勒斯坦地 区分治，建立一个犹太国家和一个阿拉伯国家的决议。 ⑶1948年，犹太人国家以色列国建立，英国结束在该 地区的委任统治。 【透析4】理解中东地区战火频仍的历史根源：⑴ 犹太民族的迁徙。⑵近代以来巴勒斯坦地区的殖民化。 ⑶殖民主义背景下兴起的犹太复国主义运动。 【透析5】结合教材第75页楷体字内容，识记四 次中东战争发生的时间，并了解战争爆发的原因和简 况。 时间 战争 直接原因 1948 年 第一次中东 战争 阿拉伯国家抵制 以色列国的建立 1956 年 第二次中东 战争 英、法、以色列因 埃及宣布苏伊士 运河收归国有而 联合向埃及发动 进攻 1967 年 第三次中东 战争 以色列借口埃及 封锁亚喀巴湾对 阿拉伯国家发动 突然袭击 1973 年 第四次中东 战争 埃及、叙利亚为收 复失地而进攻以 色列 【透析6】识记二战后，中东地区历史发展的最大特 点是：战火频仍和动荡不安。 【透析7