第21课清朝前期的文学艺术.docxVIP

第21课清朝前期的文学艺术 班级 姓名 【学习目标】 知道曹雪芹和《红楼梦》，了解清代的文学成就与特色 知道昆曲与京剧的相关史实，了解清代戏曲艺术的成就和特色 以《红楼梦》的社会历史意义、昆曲的兴衰和京剧的兴起为例，探究清代文学 艺术繁荣的原因有哪些 【学习重点】《红楼梦》的文学成就和时代特点；昆曲和京剧的形成和兴衰 【学习难点】清朝文化的时代特点以及鉴赏文艺作品的基本方法 【学习过程】 一、自主学习 《红楼梦》作者： 、高鹗。 以贵族青年 与 的爱情悲剧为主线，深刻地反映了封建社会 末期的 和 ，揭露了封建社会走向 的历史命运。 歌颂了反抗封建礼教、追求个性解放、敢于抗争的精神，批判了以 为代表的顽固势力，具有深刻的 。 被译成多种文字，成为世界文化宝库中不可多得的 。 (1)清代的戏剧创作，紧密联系 反映人民的心声。 ⑵ 不断增多，剧目繁多，表演艺术推陈出新，流派风格争奇斗艳， 雅俗共赏。 又称昆剧、昆腔，原是流行于 昆山一带的昆山腔。 创作的《牡丹亭》、洪昇的《 》、孔尚任的《 》。 乾隆时，北京成为戏班荟萃之地。1790年， 先后进京献艺，赢得 观众喜爱。 徽调不断吸收地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间逐渐形成为一个新 的剧种“ ”以后就被称为“京戏”或“ ”。成为最主要的 剧种，流传四方。 二、合作探究 如何正确理解《红楼梦》及其价值 ? 材料一 贾不假，白玉为堂金为马。 阿房宫三百里，住不下金陵一个史。 东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。 丰年好大雪（薛） ，珍珠如土金如铁。 ——《红楼梦》之《护官符》 材料二 好事者每传抄一部，置庙市中，昂其值 , 得金数十，可谓不胫而走者矣。 程伟元《红楼梦序》 材料三 开谈不说《红楼 梦》，读尽诗书也枉然。 （清）得舆《京都竹枝词》 （1）材料一主要反映了怎样的历史现象 ? （2）材二、三料反映了人们对待《红楼梦》怎样的态度？结合所学知识分析其原因。 如何理清京剧的形成与艺术特色 ? 材料一 乾隆五十五年 （1790 年） 后，四大徽班相继进京，在京师长期演出中，不断吸收 其他地方戏曲声腔，丰富提高自己，最终于道光年间形成以徽调二黄、汉调西皮为基础的 京剧，将中国戏曲文化推向了巅峰。 张研、牛贯杰《清史十五讲》 材料二 朝野并存、 五方杂处的京师文化，使京剧融会了宫廷趣味与民间精神、南方风 情与北方神韵，成为古代戏曲文化的光辉总结。 摘编自袁行霈等 《中华文明史》 第四卷 ） (1) 材料一认为京剧大致形成于何时 ?在京剧形成过程中最重要的事件是什么 (2) 据材料二和课本所学知识回答，为什么京剧被称为中国的 “国粹 ”? 二、巩固练习 “盖传奇风韵，明末实弥漫天下，至易代 (变换朝代，指到清朝 ) 不改也。——鲁迅《中国 小说史略》”由此可见，明清时期的文学主流是 ( ) 诗歌 B. 诗词 C. 散曲 D. 小说 “寒塘渡鹤影 , 冷月葬花魂。”通过描写贵族青年的爱情悲剧、封建家族的衰败历程来揭 示中国近代前夜危机和封建社会没落的文学作品是 ( ) A.《窦娥冤》 B.《三国演义》C.《西游记》 D.《红楼梦》 “开谈不说《红楼梦》 , 读尽诗书也枉然。”下列小说章回的标题 , 出自《红楼梦》的是 ( ) A .曹操煮酒论英雄 ,关公赚城斩车胄 B .林教头风雪山神庙 ,陆虞侯火烧草料场 C. 云栈洞悟空收八戒 , 浮屠山玄奘受心经 D. 送宫花贾琏戏熙凤 , 宴宁府宝玉会秦钟 4．“三五步走遍天下，七八人百万雄兵” “咫尺地五湖四海，几更时万古千秋” ，这些诗句是 对下列中国哪种传统艺术特点的描述 ( ) A.魔术 B .绘画 C .戏剧 D .杂技 “它分布地以北京为中心，遍及中国。被誉为‘国剧．走遍世界各地，成为介绍、传播 中国传统艺术文化的重要媒介。”材料中的“它”是( ) A. 《红楼梦》 B. 京剧 C. 昆剧 D. 《本草纲目》 由著名作家白先勇主持制作，两岸三地艺术家携手打造的“青春版” 《牡丹亭》以典雅唯 美的昆曲来再现瑰丽的爱情传奇，令人耳目一新。《牡丹亭》的作者是( A. 汤显祖罗贯中董其昌 A. 汤显祖 罗贯中 董其昌 郑板桥 、拓展延伸 面对昆曲、 京剧等继承和发展困境， 谈谈如何创新发展和继承传统文化， 提升我国文化 竞争软实力？ 四、我的反思 1、本课我学到了： 2、我的不足之处：