最新部编人教版小学三年级下册语文《小真的长头发》教学课件.pptxVIP

;;;;;;;16 小真的长头发; 老长老长老长老长老——长！说起那个长来啊...... ; 小叶和小美说:“我们的头发还能长长呢。 “哼，能长多长?”小真问。 “长得啊，能盖过腰。对吧，小叶?”“对，能到腰呢。” “怎么，你们的头发才能长那么长?我的啊，能长得更长呢!”小真说。 “嘿 ! 能长多长?” “老长老长老长老长老——长!说起那个长来啊......; 那么，小真这么长的头发都能做哪些有意思的事情呢？请同学用自己喜欢的方式读课文第9—12自然段，看看课文中是如何说的？; 要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。还有呢……; 要是从牧场的栅栏外面，把辫子嗖的一下甩过去，连牛都能套住呢。一下子就能套到牛角上，只要用劲啦啊啦的，一整头牛就是我的了。;卷; 要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上，家里洗的衣服就能一次全晾完啦。; “要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。还有呢..... “要是从牧场的栅栏外面，把辫子嗖的一下甩过去，连牛都能套住呢。一下子就能套到牛角上，只要用劲拉啊拉的，一整头牛就是我的了。还有呢..... “就是在露天地里，也能睡大觉。只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了暄腾腾的被子了。还有呢..... “要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上，家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。在衣服晾干以前，我就读上十本书。妈妈还会对我说:‘谢谢小真啦。”; 小真能把自己的头发想象的这么神奇，那么同学们你们来想象一下，这么长的头发还能变成什么？用来做什么？和同桌交流，比比谁的想法更神奇，更有趣。 ; 这么长的头发给小真带来哪些不便？快速读13-20自然段，用自己喜欢的符号在文中画出相关句子。;不便二：怎样梳头发？;梳头 悠闲自在;洗头;烫;现在你又认识了一个怎样的小真？; “要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。 “要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上，家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦 ;本课反???;;课后交流;再见！; 亲爱的朋友：你好！很高兴你能阅读到此文章，希望此能对您有所帮助。为了给广大读者提供最优质的资料，同时促进你我共同成长，希望你在阅读此文章后，如果觉得好，请您点赞；如果文档有改进之处，请您留言告诉我，我将改进不足之处，对文档进行不断完善。 您的支持，是我最大的动力。 你的需要，是我最大的愿望。 谢谢！祝你工作顺利，生活安康！心想事成，步步高升！