法律与道德的关系课件.pptVIP

复习提问： 1 、为什么说法律是一种特殊的行为规范？ 2 、国家创制法律的两种主要方式是什么？ 3 、法律最主要的特征是什么？ 4 、什么是国家强制力？ 实验一： 记者将口袋中装有钱的衣服拿到洗衣店里 干洗，取衣服的时候发现兜里的钱没有了。 实验二： 记者在个体户的水果摊前买了十块钱的水 果，故意将两张十元叠在一起交给摊主，当再向摊 主索要时，遭到了拒绝。 实验三： 在超市里，记者连续三次装作不慎将一张 一百元的钞票丢在地上，两次由捡到的人主动归还， 一次则是在记者的追问下，在看见那个捡钱人的其 他顾客“帮助”下，拾到钱的人才将钱归还。 简要评价这三个实验中人们面对金钱的行为。 什么是道德？（道德的基本内涵） 道德的基本内涵 道德作为一种行为规范， 约束着人们最基本的行为， 促 使人们对自己和他人的言行， 在是与非、善与恶、公正与偏 私、荣誉与耻辱等方面作出选 择和判断。 约束人们最基本的行为的规范是 。 由国家强制力保证实施的行为规范是 。 从中可以看出这两者有什么共同点？ 案例 马丽家的楼上住着一对舞迷夫妇，近段 时间每晚都跳舞到深夜。令人心烦的摇滚乐 和跺脚声每天都吵得四邻不安，严重影响了 马丽的学习和邻居的休息。邻居们已经多次 与舞迷夫妇交涉，可他们就是不听。不得以 最后马丽只能将这对夫妇告上法庭，通过法 律手段维护了自己的合法权益。 道德与法律的区别 区 别 道 德 法 律 表现为国家制定或认可 的法律、法令、条例等 规范性文件，是明确、 严格、具体的。 也依靠公民的自觉维护 和遵守， 但主要靠国家 强制力。 存在于人们的认识和 表现形式 社会舆论中，大多是 不同 不成文的。 主要依靠社会舆论的 实现方式 约束和教育的力量以 不同 及人们的觉悟。 调整的对 几乎涉及到人们在社 象和范围 会生活中的一切行为 只调整人们的 行为 不同 （包括思想和言行） 在我国，一般来说，凡是违犯法律的行为也是违 反道德的行为；但是违反道德的行为不一定违犯法律。 案例 阿珍中年守寡，含辛茹苦把女儿小英抚养成人。 小英成家后，阿珍又拖着病体为她操持家务，照看 孙子。孙子长大后先后参加了工作，小英却把母亲 当成累赘，稍不如意就破口大骂，母亲生病也不闻 不问，老人悲愤难忍，走上了悬梁自尽的绝路。小 英虐待母亲的行为激起了公愤。司法部门经查证核 实，以遗弃罪判处小英有期徒刑四年。 上述材料说明了什么？ 知识点拨 法律与道德的联系： ①法律体现并维护道德 （法律对道德的作用 ) 材料一：观看案例 这是下午 5 点多，发生在哈尔滨市某小区广场 上的惊人一幕，当时一群艺术学校的孩子，正在 举行庆六一文艺演出，突然一名男子抱着一个四 五岁大的小女孩，冲到了舞台前面。抢孩子的男 子个头不高，一口浓重的南方口音，市民张国强 刚走过去把此人抓住，孩子的母亲就过来了，嘴 里喊着“抢孩子”，体格强壮的张国强把这人拽 到了一边，小女孩这才被抢了回来，这时周围看 表演的居民也都反应过来，几个人冲上去，当场 就把男子制服了，被抢女孩的爸爸也赶到了现场。 材料二： 09 年 10 月，连云区法院女法官苏静承办了 一起赡养纠纷案，原告是因患脑血栓而卧病在床的 82 岁老人，由于子女互相推诿不负赡养责任 , 不肯为 老人治疗，甚至对老人平时的生活也不管不问，无 奈之下 , 老人只好将不孝子女诉至法院。在开庭审理 中， 4 人之间因责任划分争执不下 , 调解工作一时陷 入僵局。苏静把第二次开庭的地点选在了老人的住 处，并特意为老人购买了 300 多元的补品，感动得 老人热泪盈眶。此时来到母亲家中准备开庭的 4 名 子女，看到法官如此善待自己的老母亲，个个羞愧 地低下了头。他们主动承认了错误，并表示愿意承 担老人治疗费和生活费。 1 、出现类似的事件，是因为缺少法律的约束吗？ 讨 是什么原因导致的？ 论 2 、法官最后是用法律还是用道德解决了问题？ 从中你明白了什么道理？ 知识点拨 法律与道德的联系： ② 道德促进、弥补法律 （道德对法律的作用） 归纳 法律与道德的联系： 法律与道德是密切联系、相辅相成的 （ 法治和德治是密切联系、相辅相成的） ①法律体现并维护道德 （法律对道德的作用） ②