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汉语国际教育专业本科人才培养方案
(2015 版)
一、专业基本信息
专业名称:
汉语国际教育
专业门类:文学
所在学院:文学与新闻学院
专业代码:050103
标准学制:四年
适用年级:2015级起
二、培养目标及规格要求
(-)培养目标
本专业培养思想品德优良,具有较全面的中外语言和文化知识,具有良好的汉语国
际推广能力和良好的跨文化交际能力,能从事汉语国际教学与研究、中外文化交流等工作 的应用型专门人才;为硕士研究生教育提供优秀生源。
(二)规格要求
毕业生应具有以下儿方面的素质、知识、能力:
素质结构:
1?坚持四项基本原则,热爱祖国、遵纪守法,具有较高的政治思想素质。
具有良好的人文素养,具有较宽广的文化视野。
了解专业领域的发展动态,具有良好的创新思维。
具有慕本的职业道德和职业操守意识;具有健全的心理和健康的体魄。 知识结构:
了解国家在汉语言文字、对外文化宣传和推广工作方面的相关政策、法规知识。
具有扎实的汉、英语言学基本理论和基础知识。
具有比较全面的中外文学、文化基本理论和基础知识。
具有现代教育教学理论知识,掌握汉语作为第二语言教学的基本理论和基础知识。
了解学科专业的理论前沿、应用前景与发展动态。
能力结构:
具有良好的汉语口语、书面语表达能力和较高的汉字书写水平;具有良好的英语听、
说、读、写、译能力。
掌握汉语作为第二语言教学的基本方法和技能,具有运用现代教育技术辅助教学的
能力,能独立进行对外汉语课堂教学。
具有一定的跨文化交际能力和外事工作能力。
具备基础的社会调查与科学研究能力。
三、主干学科及核心课程
(-)主干学科:中国语言文学、外国语言文学
(二) 核心课程:
现代汉语、语言学概论、古代汉语、基础英语、英语听说、英语写作、汉英语言对 比与互译、中国文化概论、中外文学比较、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、跨文化 交际学等。
(三) 实践教学环节:教师技能训练、教育见习、试讲试教、教育实习、毕业论文、实践 教学周。
!1!、毕业及授位要求
!1!
、毕业及授位要求
本专业学制四年,修业年限3-6年,毕业最低学分183分;修满规定学分且达到学校
有关学习要求的准予毕业。符合学校学士学位授予条件的,授予文学学士学位。
五、教学计划进程表
学分数
总学时
课位 丹单
课 内 讲 授
实验实践
课 外 自 主
1*
2
3
4
5
6
7
8
通识教育课程
必修
思想政 治教育
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信息技 术
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息践 信实
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大学体 育
14TS1
001
大学体育1
1.5
32
24
8
2
体育学院
霍拳
14TS1
002
大学体育2
1. 5
32
2
14TS1
003
大学体育3
1. 5
32
2
14TS1
004
大学体育4
1. 5
32
2
素质与 能力基 础
01TS1
002
简笔画
2
24
12
12
2
文新学院
01TS1
004
国画基础
2
42
22
20
3
文新学院
合计
44
754
398
138
58
12
11
6
8
3
选修
合质 综素
学生自主选修,建议修读音乐、美术类课程,其中艺术类课程至少修读4分。
合计
8
128
专业课程
专业基础课
必修
01031
116
专业导论与创新教 育课
1
12
8
4
1
文新学院
01031
102
现恢吾1
3
48
44
4
4
文新学院
01031
117
2
32
28
4
2
文新学院
01031
103
语言Wte
3
48
48
3
文新学院
01031
104
古彳馭1 吾1
3
48
46
2
3
文新学院
01031
105
古WI吾2
2
32
30
2
2
文新学院
01031
106
中13死绅汶学1
3
48
42
6
4
文新学院
+4实 践周
01031
107
中甌当1 炕学2
2
32
28
4
2
文新学院
01031
108
中国5代t学1
2
32
28
4
2
文新学院
01031
109
中国抑汶学2
3
48
40
8
原创力文档


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