江苏工业学院化学工程与工艺专业本科培养方案.docVIP

江苏工业学院制药工程专业本科培养方案 （专业代码：081102） 一、 指导思想 木专业以“全面推进素质教冇，培养适应二十一世纪现代化建设需要的社会主义新人” 为指导思想，充分体现新世纪对人才培养要求的新趋势，培养具有创新能力和实践能力的高 等制药工程技术专门人才，鼓励学生在加强基础知识的基础上向理、文、簡渗透，成为适应 社会主义现代化建设、适应市场需求的融知识、能力、素质为一体的综合型人才。 二、 专业培养目标 本专业培养具有制药工程专业的知识和能力，能在制药及相关领域从事医药产品 的生产、经营管理、工程技术改造和创新、以及新品研发等方血工作的工程技术人才。同时 注重学生的白然科学、社会科学、经济管理知识和人文素养的提高，使毕业生成为符合社会 及行业发展需要的综合型人才。培养的学生毕业后经过几年的实际工作，能够达到下列日标: （1） 具有较好的运用所学理论知识解决实际问题的能力，并具有良好的人文修养与道 徳水准； （2） 具备现代制药安全、环保及可持续发展意识，能在制药及相关领域从事医药产品 的生产、经营管理、工程技术改造和创新、以及新品研发等方血工作； （3） 具有较强的团队合作精神和一定的领导管理能力； （4） 在制药及相关领域具有就业竞争力，有能力进入研究生阶段学习； 三、 毕业生基本要求 木专业学生在完成公共基础课程的学习外，主要还学习化学、药学、工稈学等方面的基 木理论、基本知识和基木技能，受到制药工艺、工程实践、工程设计与科学研究方法的基木 训练，具有从事药物新产品的研制、生产工艺研究与产品质量控制及生产管理的基木能力。 毕业生应获得以下几方瓯的知识和能力： 掌握化学制药、生物制药、药物制剂技术与工稈的基本理论、基木知识、基木技能； 具有药物及相关新产品与新工艺研究、开发的初步能力； 掌握药物及相关产品的生产工艺流程与设备的设计方法； 熟悉国家关于制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针政策和法规。 了解制药工稈方面新工艺、新技术与新设备的发展动态； 具有创新意识和独立获取新知识的能力； 以英语为第一外语，具有听、说、读、写的基木技能； 比较熟练地咸用计算机等信息技术手段。 四、 主要课程 课稈分为大学公共基础课、专业技术基础课、专业课、实践性教学环节儿部分。一般在 前两年进行大学公共基础课的学习，主要课程内容有人文社科系列、数理系列、外语、计算 机等，为学习专业技术基础课做好必要的准备；第二、三学年进入专业技术基础课的学习， 主要课程内容有化学系列、工程基础系列、药学系列、生物学系列等，这些是与制药工程专 业有关的专业技术基础课。通过这些课稈的学习，学生可以获得有关化学、工稈、药学和生 物学的基本理论和基木技能，为进一步学习专业课打好基础；一般在第三、四学年进入专业 课、专业选修课的学习和实践训练，主要课程内容包括化工专业、药学专业、生物工程专业、 屮药学专业课程的部分内容及制药工穆专业课。 主干课程有：化工原理、药物分析、药物化学、药物合成反应、药剂学、制药工艺学、 制药设备与工艺设计、药厂GMP等。 五、 特色课程 制药T程专业特色课程有：制药设备与工艺设计、药物化学、制药T艺学和制药T程等。 六、 主要实践环节 除了工科专业必修的实践性教学环节，制线工稈专业的实践性教学环节还有：制药工稈 专业实验、仿真实习、毕业实习、认识实习、毕业论文（设计）等。 七、 毕业就业面 毕业生主要分配去向：化学制药、屮药制药或生物制药的生产企业、药物研究开发单位、 工稈设计单位、药品检验单位、商品行政管理部门、药品经营企业、医线教冇单位等。此外 亦能适应保健品、食品、农药、日化及精细化工类企事业单位。 八、 授予学位 工学学士。 江苏工业学院培养方案课程安排表 专业：制药工程 （一）通识教育平台课程（A类课） 器 称 名 程 0K— 总学时数 sfis 学分数 A S H 与 养 修 衛础 道基 想律 思法 H □ S 3 RE E 二 马 48 0 O 3. * 3 小代论 邓个概 想三想 思L思 花苗要 睪里冒 E 絢 3.0(3.0) n n 口 n n n 32 0 O 2 3 H H JJ 学 数 等 高 120 □ 5 ? 7 6 /5.5 r- 3 */644.0 4 2 3 □ O 2 2 40 0 5 2 3 96 O 6. 8 /40 */3. 3 4*/48 3.0 50 5 2 2 □ n R □ n n □ n 语 英 学 大 40 2 □ O 5. 8 M.0 */3. 4 ;T 4 /64 4*4 ;T 4 育 体 138 □ O 360 2/Z 60 60 O 3. 论 HE S 军 □ .5 8 3/16“ 1 A 072 5. 6 2 A 96 O 6 A 68 —1 O ?