2020江苏省普通高中学业水平复习考点精讲精练：必修1第五单元欧美资产阶级代议制的确立和发展.docxVIP

第五单元 欧美资产阶级代议制的确立与发展 考点一 英国的君主立宪制 1． 了解英国 “光荣革命 ” 1688 年，英国议会邀请玛丽和荷兰执政威廉承袭英国王位。这次不流血的政变，历史 上称为 “________”。标志着英国资产阶级革命结束。 2． 了解《权利法案》和责任内阁制的形成 (1)《权利法案》：①时间：________年。②内容：限制国王权力， 议会掌握了制定 ________ 的权力，还可以监督政府和决定重大的经济政策。 ③意义：确立议会至上的原则， 奠定了英 国________的法律基础。 (2)责任内阁制的形成：①形成： 1721 年，英国的责任内阁制开始形成，沃波尔实际上 成为英国的第一位首相。②内阁产生过程：下院选举→ (国王任命 )________ 领袖为内阁首相 →首相提出内阁名单→ (国王 )批准组成责任内阁。③权力：内阁名义上对国王负责，实际上对________或首相负责。实际上掌握了国家大权。 3． 了解 1832 年英国议会改革 (1)原因： ________的开展，工业资产阶级兴起，要求获得更多的政治权利。 (2)内容：重新分配 ________，更多的议席分配给了工业革命带来的新兴工业城市。 (3)结果：工业资产阶级获得了更多的议席，为 ________的进一步发展提供了保障。 4． 理解英国君主立宪制的特点 (1)国王是国家元首，处于 “ ________的”地位，只是最高权力的象征。 (2)议会是国家权力的中心，是国家最高立法机关。 (3)内阁对议会负责。 考点二 美国的总统共和制 1． 了解美国 1787 年宪法的主要内容 确立联邦制：规定美国是 ________国家，联邦政府是各州的中央政府，但各州在行政上仍保持一定的独立性。 (2) 确立三权分立原则：把国家权力分为立法、司法和行政三部分，体现 “ ________的” 原则。 (3)实行总统制。 2． 理解美国联邦制 联邦权力高于各州权力， 各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律， 有一定的自治 权，发挥地方的积极性。实行中央集权和地方分权相结合。 3． 认识美国国家权力结构中的 “制约与平衡 ” 总统对 ________ 负责，有权否决国会通过的法律，但国会复议时若以三分之二多数 再次通过，即为有效；有权提名任命政府高级官员等，但须得到________的批准方可生效。 (2)联邦法院如果认为总统或国会的某些法律“违宪”，可宣布无效。 1． (2017 ·苏江 )“ ( 美国 )独立战争释放了民间的能量、社会的能量、 (各州 )自治的能量， (1787 年 )立宪会议把这种能量给重新往回收了一点。 ”材料中的“这种能量”“往回收了一 点”体现在 ( ) A ．共和制的确立 C．三权分立制的确立  B ．联邦制的确立 D ．责任制内阁的确立 2． (2016 ·苏江 )“议会缔造了一个国王 这样，议会和国王的关系就完全反转了 从此，英国不再发生革命，和平与渐进成了社会变革的手段。”这一切，始于 ( ) A ． 1688 年“光荣革命”  B ． 1689 年《权利法案》颁布 C．18  世纪责任内阁制形成  D ． 1832 年议会改革 3．(2016 江·苏 )1803 年，美国与法国签订了从法国廉价购买路易斯安那的协议，总统杰 斐逊虽喜出望外，但内心亦十分不安，因为此举超越总统权限。最终， 总统将协议交予国会 并获得参众两院批准，协议才得以生效。据此可知，美国 ( ) A ．行政权高于立法权 B ．总统由国会选举产生 C．国会权力至高无上 D ．总统权力受国会制约 一、单项选择题 1． (2019 无·锡学测模拟 )在欧洲各国向现代化社会转型的过程中，有一个国家处理君主 制的经验常常为人称道。 17 世纪末，这个国家用法治的方式与君主划清权限关系，找到了 一个既保留君主又让君主服从于议会控制的巧妙办法。“这个国家”指的是 ( ) A ．英国 B ．法国 C．德国 D ．俄国 2． (2019 宿·迁学测模拟 )伊丽莎白二世是英国在位时间最长的君主。她见证了英国 13 位首相的更迭， 她几乎不会对任何政治事务进行表态， 对任何可能引起争议的事情都保持沉 默，以表示她的不干涉和“绝对的公平”。据此可以看出，英国君主 ( ) ．为了显示公正，拒绝行使手中的权利 B．是世袭的君主，是国家最高权力象征 C．无权任命首相，也不能干涉国家政治生活 D．是没有实权的虚君，处于统而不治的地位 3．(2018 ·通学测模拟南 )1746 年 2 月 10 日，英国首相配兰因与英王乔治二世政见不和， 带领全体阁员集体辞职。  乔治二世遂让普特尼重新组阁，  但普特尼不是下院议员，  得不到下 院的支持。当他邀请上届内阁的阁员