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北师大版五年级下册数学教学反思 北师大版五年级下册数学教学反思 一．分数乘法教学反思 一．分数乘法教学反思 分数乘法一 分数乘法一 ( ) ( ) 在备课时一直被如何处理分数乘法意义困惑。后来想一想，如果从数学应用的 在备课时一直被如何处理分数乘法意义困惑。后来想一想，如果从数学应用的 角度来看，学生只要能从具体的问题中判断两个数据之间存在相乘的关系就可以 角度来看，学生只要能从具体的问题中判断两个数据之间存在相乘的关系就可以 了，而这个相乘的关系在本单元有了新的拓展，即 “求几个