七年级数学认识不等式-同步练习(二)华师大版.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE #欢迎下载 认识不等式 同步练习（二） 选择? 1 下列各数，—，4, ,0,5.2,3,其中使不等式x 21成立有（）? 2 A. — 4, ,5.2 B. ,5.2,31 A. — 4, ,5.2 B. ,5.2,3 1 CT0,3 ° 呢 2.在下列数学表达式中 ,-30.4 x 3y 0, x 1, x2 xy2, x 5,x 2 y 3,其中不等式 有（）. A.1个 A.1个 B.3个 C.4个 D.5个 “y的2倍与3的差小于或等于4”，以下各式中表示正确的是（）. A. 2y 3 4B.2y- A. 2y 3 4 B.2y -3=4 C.2y - 3 4 D.2y - 34 下列按要求列出的不等式中正确的是 （）. A. “ a不是负数”即a0 B. “ b是不大于零的数”即 b0 C. “ m是不小于-2的数”即 m- 2 D. “P+Q是正数”即 P+Q0 有下列数字表达式，（1） 3x 4y 0,（2）y 3,（3）2a 3 y,（4）x2 2xy y2,其中属于 不等式的有（）. A.1 个B.2个 C.3个 D.4个 1 “ a的3倍与—的和不大于4”，以下各式表示正确的是（ ）. 2 A 1 ■ 1 1 1 A. 3a 4 B. 3a - 4 C. 3a - 4 D. 3a 4 2 2 2 2 下列按要求列出的不等式中不正确的是 （）. A. “b的相反数是正数”即-b0 B. “ a是不小于零的数”即 a0 C. “ C. “ k不大于3”即k 3 D. “ m+n是正数”即m+n0 、填空. “ y的2倍与3的和不小于y与1的差的4倍”可用不等式表示为 2 TOC \o 1-5 \h \z “ x的5倍与2的差不大于x与1的和的3倍”可用不等表示为 . “y的5倍与x的一半的和大于-”可有不等式表示为 . 4 “ k的3倍与x的5倍的差不是负数”可用不等式表示为 “y的一半与x的2倍的和不小于3”可用不等式表示为 . “ a的一半与b的-倍的差小于-”可用不等式表示为 . 4 “8与m的5倍的和是负数”可用不等式表示为 . 1 “ x的丄与4的和不是正数”可用不等式表示为 . 3 “ m与2的差小于-”可用不等式表示为 . 3 “ a的相反数是负数”可用不等式表示为 . 用“ ”或“ ”填空. 7+3 4+3; (2)7 - 3 4 -3; (3)7 X 3 4 X 3; (4)7 X ( — 3) 4 X( - 3) ; (5) 16 -2 14- 2; 25 - ( — 5) 30- (-5); (7) a+4 a+1; (8)b - 5 b - 3. 1 (1) — 4.5 — 4; (2) — 2 0;(3)9 — 14;(4)3.254 3-; 4 ⑸- !;⑹-1 -丄；(7) 2 —3 ； —; 7 3 2 3 3 4 (8)0 —0.01； (9)2 - 2.8; (10) 5 4 9 6 5 三、解答. (1) x的-与5的差小于1; 3 x与6的和大于9; 8 与y的2倍的和是正数； a的3倍与7的差是负数； x的3倍大于或等于1; x与5的和不小于0; y 与1的差不大于6; x的丄小于或等于2; 4 a3是正数； m 的倒数是负数； x2与x3的和小于0; 1 x的—与5的和比3大； 2 a的3倍比2小； x的2倍与5的和小于1; x的1与3的差是非负数； 2 x的4倍与5的和不大于x的6倍; (17) x的3倍与3的差是非正数； (18)( a+1）的2是负数； 4 (19) a与b的和不大于5; (20) x与y的积不小于10. 当x取下列数值时，1,0, - 2.5, - 4,3.5,4,4.5, 不等式x+36是否成立？ 答案： 一、1.D 2.B 3.C 4.D 5.B 6.A 7.B 提示： 1.只需将-，4， ,0,5.2,3分别代入代数式x 2中，求其值，求得的值比1大的，说明该数可 2 使不等式成立，否则不成立? 3 ???当x ―, 4, ,0,523时，代数式的值分别为-—，-6, 2, 2,3.2,其中只有 2 2与3.2大于是1. ???上述各数中只有 和5.2使不等式x 2 1成立. 根据不等式的定义可知，有3个不等式，故选B. y的2倍与3的差”就是2y - 3, ?y的2倍与3的差小于或等于4”就是2y - 3 故选C. ?/ a不是负数，即a可能是零或正数，???“ a不是负数”应表示为 a 0 ,二A错误.???“不 大于零的数”就是小于或等于零的数，?b是不大于零的数” 应表示为bw 0; ? B错误. ?.?“不小于-2”就是大于或