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- 2021-03-17 发布于山东
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二次根式
【学习目标】
1.了解二次根式的概念
2.能根据二次根式的意义确定被开方数中字母的取值范围
2
3.理解公式 a a (a≥0),能利用公式化简二次根式
【学习重点】
二次根式的概念以及二次根式的基本性质
【学习难点】
经历知识产生的过程,探索新知识
【学习过程】
一、预习练习
1.复习:
9 的平方根是 _________,算术平方根是 __________;
0.64 的平方根是 _________,算术平方根是 __________;
0 的平方根是 _________,算术平方根是 __________;
总结:一个正数有 ______个平方根, 0 的平方根是 _______,负数 _________平方根;
a(a≥ 0)的平方根是 ____________,算术平方根是 __________;
2.( 1)边长为 1 的正方形的对角线的长为 ___________;
(2)面积为 S 的圆的半径为 ___________;
(3)直角边长分别为 A 、B 的直角三角形斜边的长为 _____________;
一般地,
叫做二次根式, a 叫做 _________________。
二、新知探究
问题 1:下列哪些式子是二次根式?为什么?
(1) 35 ;
(2)
3
;
( ) -
12
2
3
(4) xy (x、 y 异号); (5) -m (m≤
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