6 最后一课 主课件配套教案.docxVIP

6 最终一课 配套教案 [教育方针]： 常识与才能： 1、吟诵文本，把握“郝、叟、哽、悔恨、祈求”等字的读音及在文本中的意义。 2、仔细揣摩、领会要害句子的深入意义。 3、重复阅览课文，全体把握文章内容,理清故事情节,尽力培育学生的爱国主义情感。 进程与办法： 1．熟读课文，领会本文所表达的激烈的爱国主义情感。 2．了解并领会文中一些要害句子的深入意义。 3．自主——协作——探求 情爱情绪与价值观： 了解课文所表达的思想爱情，激起学生的民族自豪感和自信心，培育崇高的爱国主义精神。 [教育要点]：在剖析人物形象进程中领会法国公民的爱国情感。 [教育难点]：1、小弗郎士的情感改变头绪。 2、剖析韩