部编新编版六年级语文下册第13课《金色的鱼钩》精品课件.pptx

;新课导入; 自由朗读课文，借助查字典等方法读准字音，理解不懂的词语。;快速浏览课文，概括文章主要内容。;小组合作学习：;1.学习第一部分。; 炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。因为全连数他岁数大，对大家又特别亲，大伙都叫他“老班长”。;学习第二部分。; 老班长看我们一天天瘦下去，他整夜整夜地合不拢眼。 他喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。这天夜里，我们就吃到了新鲜的鱼汤。;找出让你感动的地方，作批注，再读一读。; 我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟着他。走近前一看，啊！我不由得呆住了。他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”; 这些句子主要运用了哪些描写？从这些细节描写中你体会到了什么？;学习第三部分，感悟老班长的高尚品质。; 舍己为人，忠于革命，为别人想得多,为自己想得少。;学习第四部分，传承革命精神。; 为什么说“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒”？;课后收集有关红军的故事。 写写你想说的话。写下你想对老班长或是其他人说的话吧。;;13 金色的鱼钩; 长征是世界军事史上一个伟大的奇迹。在这个奇迹的背后，是一个个红军战