部编新编版六年级语文下册第8课《匆匆》优质课件.pptx

; 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜！” 《论语·子罕》;导入二; 朱自清（1898—1948），原名自华，字佩弦。现代诗人、散文家、学者、民主战士。; 自由朗读课文，疏通生字词，在每个自然段前标上序号，并理清文章的结构层次。;躲藏 挪移 徘徊 蒸融;1.汗流不止的样子。（ ） 2.在一个地方来回地走。（ ） 3.蜘蛛等所吐的飘荡在空中的丝。（ ） 4.的确。（ ） 5.流泪不止的样子。（ ）;藏;禁; 再读课文，说一说：课文主要是围绕哪句话展开的？;第5自然段：照应开头; 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？;燕子去了，有再来的时候； 杨柳枯了，有再青的时候； 桃花谢了，有再开的时候。 我们的日子一去不复返。;我会仿写：; ……你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？;第5自然段：照应开头;　　分组读2—4自然段，思考：围绕“我们的日子为什么一去不复返呢？”这一问题，作者是从生活中的哪些方面来表现的？在文中找一找，圈起来。;洗手的时候，日子从水盆里过去； 吃饭的时候，日子从饭碗里过去； 默默时，便从凝然的双眼前过去； 伸出手遮挽时，他