六年级下册数学试题--圆柱与圆锥-102-人教版 含答案.docxVIP

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 六年级下册数学试题--圆柱与圆锥-102-人教新课标 一、单选题（共3题；共6分） 1.将直角三角形ABC绕直角边AB旋转一周，可以得到一个立体图形。从上面观察这个立体图形，所看到的形状是（ ??）。 A.?????????????????????????????B.?????????????????????????????C.?????????????????????????????D.? 【答案】 C 【考点】从不同方向观察几何体，圆锥的特征 【解析】【解答】 直角三角形ABC绕直角边AB旋转一周，可以得到一个立体图形为圆锥，从上面观察圆锥可得到一个圆（且圆的中心有一个点）。 故答案为：C。 【分析】圆锥是一种几何图形，立体几何定义：以直角三角形的直角边所在直线为旋转轴，其余两边旋转360度而成的曲面所围成的几何体叫做圆锥。从上面看圆锥可得到一个圆（且圆的中心有一个点），从前面与侧面看可得到一个等腰三角形。 2.把一段圆钢切削成一个最大的圆锥，削掉部分的质量是12千克，原来那段圆钢的质量是（? ?）千克。 A.?4??????????????????????????????????????????B.?6??????????????????????????????????????????C.?18??????????????????????????????????????????D.?36 【答案】 C 【考点】圆柱与圆锥体积的关系 【解析】【解答】12÷（1-） =12÷ =18（千克）， 所以原来那段圆钢的质量是18千克。 故答案为：18。 【分析】等底等高的圆柱与圆锥的体积关系为：圆锥的体积=×圆柱的体积，即将圆柱削成最大的圆锥，削掉部分的体积是（1-）×圆柱的体积，代入数值计算即可。 3.已知圆柱体的底面积是圆锥体底面积的2倍，圆锥体的高是圆柱体高的6倍。它们的体积相比，结果是（?? ）。 A.?圆柱体体积大?????????????????????????B.?圆锥体体积大?????????????????????????C.?相等?????????????????????????D.?无法比较 【答案】 C 【考点】圆柱的体积（容积），圆锥的体积（容积） 【解析】【解答】设圆锥的底面积为1，高为6；则圆柱的底面积为2，圆柱的高为1； 圆锥的体积=×1×6=2； 圆柱的体积=2×1=2； 所以圆柱的体积=圆锥的体积。 故答案为：C。 【分析】圆锥的体积=×圆锥的底面积×圆锥的高，圆柱的体积=圆柱的底面积×圆柱的高，本题中设圆锥的底面积为1，高为6；即可得出圆柱的底面积和圆柱的高，再利用公式计算并比较即可。 二、判断题（共2题；共4分） 4.一个圆柱底面半径为r，侧面展开后是正方形，那么这个圆柱的高一定是2πr。（ ??） 【答案】 正确 【考点】圆柱的展开图，圆柱的侧面积、表面积 【解析】【解答】圆柱的底面周长=正方形的边长=2πr，所以这个圆柱的高为2πr。 故答案为：正确。 【分析】以长方形的一边所在直线为旋转轴，其余三边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆柱，长方形的长为圆柱的底面周长，长方形的宽为圆柱的高，正方形为特殊的长方形即长方形的长与宽相等。 5.圆柱底面半径扩大2倍，它的底面积就扩大4倍，体积就扩大8倍。（ ??） 【答案】 错误 【考点】圆柱的体积（容积） 【解析】【解答】设圆柱的底面半径为1，高为1，则 原来圆柱的底面积=3.14×12 =3.14（平方厘米）， 原来圆柱的体积=3.14×1=3.14（立方厘米）。 扩大后的表面积=3.14×22 =3.14×4 =12.56（平方厘米）， 扩大后的体积=12.56×1=12.56（立方厘米）。 12.56÷3.14=4，即它的底面积扩大4倍，体积也扩大4倍。 故答案为：错误。 【分析】圆柱的底面积=π×底面半径的平方，圆柱