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- 约6.2千字
- 约 16页
- 2021-03-17 发布于山东
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名著阅览 《骆驼祥子》——圈点与批注 配套教案
教育方针
常识与才能方针
识记作品的首要内容,了解文章首要情节;
进程与办法方针
了解作品的人物形象,领会祥子的人生凄惨剧及社会意义;
情感情绪与价值观
体会文学作品的魅力,逐渐培育学生的艺术赏识力。
教育要害:1、识记作品的首要内容,了解文章的首要情节; 2、识记人物的形象,学习作者描绘人物的办法。
教育难点:1、领会祥子的人生凄惨剧及社会意义; 2、学习作品的写作艺术。
教法学法:导读法,活动展现法,操练法。
教育课时:2课时
活动进程:
榜首课时
一、圈点与批注
1、什么是圈点?
圈点,指阅览时使用一套能代表某方面的了解意义的符号在文章的字
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