教师师德考核方案试行.docVIP

精品文档，欢迎下载 精品文档，欢迎下载 页脚内容PAGE 页脚内容PAGE7 精品文档，欢迎下载 页脚内容PAGE 宁江区实验中学教师师德考核方案（试行） 师德是校风、 教风、学风和教工作风的高度概括与浓缩， 其核心是教师的职 业道德。学校是培养人才的摇篮， 教师是塑造学生灵魂的工程师， 青少年学生处 于“染于苍则苍，染于黄则黄”的不成熟阶段，学校和教师对他们的影响有着终 生的作用。因此，狠抓师德师风建设对于贯彻党的教育方针， 完成培养目标有着 极其的重要作用。 为建设一支师德高尚、 素质过硬的专业化师资队伍， 努力建办 人民满意的教育，结合本校实际，特制订本考核方案。 一、考核原则 1.坚持公正、公平、公开的原则，客观、透明、规范地进行师德考核。 2.坚持师德考核与业绩考核并重，以考核教师履行职业道德规范和工作业绩为主；坚持定性与定量相结合，以定量考核为主；坚持平时考核与年度考核相结 合，年度考核以平时考核为基础。通过综合考查评价，确定考核等级。 二、考核内容与考核等次 1.考核内容：从依法执教、爱岗敬业、关爱学生、团结协作、为人师表五方面对教师的师德进行考核。 2.考核结果分为优秀（ 90分及以上）、合格（ 89～70分）、基本合格（ 69～ 60分）、不合格（ 59分以下）四个等次。 有下列情形之一者，实行师德考核一票否决，直接认定为“不合格”： 1.有违背党和国家方针政策的