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精选财经经济类资料 教学常规学习心得 (精选多篇 ) 皂户李镇中学教学常规月学习心得 体会 为了深化墓础教育课程改革，大力 推进素质教育， 促进区域教育均衡发展， 我校继续开展主题为 “开展有效教学行 动，全而提高教学质量 ”的 “中小学教学 ‘常规月”活动， 以课堂教学研究反思活 动和创新实践活动切实提高活动的效 益。 目前，基础教育已经进人实施素质 教育的关键阶段，进一步提高教育质量 和水平是摆在教育工作者面前的首要任 务。新时期教育教学工作面临新的形势、 新的任务。作为一名从教多年的英语教 育工作者，通过自学、集体学习、讨论、 作学习笔记以及 “我离有效教学有多远 ” 最新财经经济资料 感谢阅读 ~ 1 ~ 精选财经经济类资料 为主题的演讲比赛等多种活动，我感觉 受益匪浅。真正从思想上认识到有效教 学行动的研究与实践对于促进自身专业 成长、提高教育教学质量的重要意义， 并明确了今后有效教学行动研究和实践 的目标与任务，进一步增强了开展有效 教学行动研究与实践的责任感和紧迫 感。 在认真学习执行《山东省中小学教 学常规》的基础上，针对自己目前教学 工作中存在的薄弱环节和主要问题，应 着力加强以下几个方而的工作。 1、备课 备课是提高教学质量的关键，新课 程理念赋予了备课新的内涵和要求。作 为学科教师，要认真学习课程标准，理 解并把握教材的编写意图，联系学生实 际，大胆改造教材，整合学科知识，把 教材变成学生乐于探索研究的素材和情 境，选用、灵活多样的教学方法，引导 学生主动参与、乐于探究、勤于动手， 体验成功的快乐。钻研教材、吃透教材， 最新财经经济资料 感谢阅读 ~ 2 ~ 精选财经经济类资料 做到 “胸中有书 ”教师的课堂语言要准 确、精炼、清晰，具有启发性。语气、 音调、语速要抑扬适当，适合教学内容 和情感的需要。 对学生一视同仁，充分 尊重学生，兼顾好、中、差各个层次的 学生；学生提出问题或回答问题时耐心 倾听，不粗暴急躁，不随意打断学生的 发言，更不挖苦、讽刺学生。 若学生不 遵守课堂纪律，采用及时适当的方法提 醒、引导，不听之任之、视而不见，不 体罚或变相体罚学生。对学生的批评采 用适当的语言和方式，不伤害学生的自 尊心。 更 新教学观念，以培养学生创新精神 和实践能力为核心，课堂匕精讲点拨， 给学生自主学习的空间和机会，让短一 个学生在探索研究的过程中体验到学习 的快乐。 课堂上及时捕捉学生的闪光 点，客观、公正、积极地评价每一个学 生，激发学生学习的兴趣和欲望。 (7 ） 对教学过程及时调控，把握好讨论、点 拨、引导、总结和升华的时机，提高驾 最新财经经济资料 感谢阅读 ~ 3 ~ 精选财经经济类资料 驭课堂的能力。 3、辅导 辅导分课内辅导和课外辅导。内容 包括解答疑难问题、指导作业、给学生 补课、对成绩优异者进行个另 11 指导、 学习方法指导、学习态度指导和竞赛指 导等。力求做到：辅导态度和蔼可亲， 耐心认真，不因学生提出的间题幼稚可 笑或离奇古怪而置之不理，更不能挖