江西优质专科高等职业院校建设方案初稿[整理].pdfVIP

江西省优质专科高等职业院校建设方案（初稿） 为贯彻落实 《教育部关于印发 高等职业教育创新发展行动计划 （2015-2018 年） 的通知》 （教 职成〔 2015 〕9 号）、《江西省关于公布 江西省高等职业教育创新发展行动计划（ 2015-2018 年） 实施方案 任务（项目）审核确认结果的通知》 (赣教职成字〔 2016 〕35 号 )等文件精神，为打造江西 职业教育品牌，建设一批具有示范引领作用的专科高等职业院校，带动江西职业教育发展水平整体 提升，提高职业教育服务“转方式、调结构、促升级”能力，特制定本方案： 一、指导思想 以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以改革创新为动力，以提升人才 培养质量为主线，建设一批办学定位准确、理念模式先进、人才队伍优质、管理水平精细、办学特 色鲜明、办学水平领先、服务能力高效的优质专科高等职业院校，打造江西高等职业教育品牌，为 我省与全国同步实现小康提供坚实的技术技能人才保障和强有力的智力支持、技术支撑。 1 （一）服务发展。 主动适应我省传统优势产业与新兴战略产业，服务江西“工业强省”等重大发展 战略，助力产业转型升级，为江西经济社会发展培养高素质的劳动者和高端技术技能型人才。 （二）改革驱动。 以协同创新、协同育人为引领，以学生受益、学校发展为根本出发点，全面 推进综合改革，优化院校内部治理结构，突破制约学校办学水平提升、人才培养质量提高的体制机 制障碍，全面激发学校办学活力，持续提升学校办学质量和整体发展。 （三）争创优质。 支持部分办学实力强、社会认可度高的专科高等职业院校，进一步汇聚优质 资源，打造优质师资，建设品牌专业，培养优秀人才，形成标志成果，全面增强我省高等职业教育 的国内和国际竞争力，充分发挥优质专科高等职业院校示范引领作用，带动全省专科高等职业院校 质量全面提升与共同发展。 二、建设目标 2 到 2020 年，建设 20 所左右“办学定位准确、专业特色明显、就业优势突出、服务产业转型升级 能力强、有一定技术创新能力、综合水平领先”的优质专科高等职业院校，全面提升办学水平和人才 培养质量，增强江西职业教育的核心竞争力，带动全省专科高等职业院校从“对接产业、服务产业”向 “提升产业、引领产业”转型。 三、重点建设内容 （一）特色专业群建设。 根据区域或行业经济社会发展规划及产业发展规划， 深入分析区域和行 业产业发展现状和趋势，制定本校专业建设规划，推动专业结构战略性调整，形成产教深度融合、引 领产业转型升级的特色专业体系。 优质专科高等职业院校重点建设的特色专业群应涵盖三年行动计划 的骨干专业。 重点建设的特色专业群人才培养适应产业转型升级技术技能人才需求， 为产业发展提供 技术技能人才支撑和智力支持。 （二）教师队伍建设。 改革教师管理办法，形成与现代职业教育管理相适应的教师管理制度。创 新教师成长和激励机制，以“双师型”教师队伍建设为核心，加强教学名师、专业带头人、骨干教师培 3 养和兼职教师队伍建设，形成“数量足够、结构合理、业务精湛、师德高尚”的教师队伍。重点建设特 色专业群整体推进专业教学团队建设，形成“名师领衔、骨干支撑、具有国际视野”的专业教学团队。 （三）治理能力建设。 制定体现现代职业教育特色的学校章程和制度，建立健全自主管理、民主 监督、 社会参与的职业院校治理结构。 形成与学校章程相配套的内部管理制度体系和执行体系，提升 职业院校治理能力。 四、建设标准 为了督促、指导优质校立项单位落实建设任务，根据江西省《高等职业教育创新发展行动计划 （2015 —2018 年）》等文件精神，实现 “办学定位准确、专业特色明显、社会服务能力强、综合办 学水平领先、 与地方经济社会发展需要契合度高、 行业优势突出 ”的优质专科高等职业院校建设目标， 特