黑龙江中小学教师专业技术水平评价标准[参考].pdfVIP

黑龙江省中小学教师专业技术水平评价标准 第一章总 则 第一条 为客观公正地评价中小学校教师专业技术水平， 依据 《中小学教师 水平评价基本标准条件》等相关规定，结合黑龙江省中小学校教师实际，制定本评价标 准。 第二条 专业划分 义务教育阶段：品德与生活、品德与社会、思想品德、语文、数学、外语、科 学、历史、地理、生物、物理、化学、体育、体育与健康、音乐、美术、综合实践活动。 高中阶段：语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、 音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术。 第三条 适用范围 本评价标准适用于在我省行政区域内的普通中小学校、职业中学、幼儿园、特 殊教育学校、工读学校、成人中小学校、教研机构和校外教育机构中，从事教育教学工 作的专业技术人员。 第四条 资格名称 中小学教师员级、助理级、中级、副高级和正高级职称名称依次为三级教师、二 级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。 第二章 申报资格 第五条 基本条件 一、拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的 教育方针，忠诚于人民的教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，牢固树立爱 与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。 1 二、具有相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教， 切实履行教师岗位职责和义务。 三、身心健康。 第六条 申报职称人员必须是本专业被聘在岗人员， 且任现职内综合考核结 果达到合格。 第七条 学历、学位与资历要求 一、符合下列条件之一者，可申报三级教师： （一）具备大学专科毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习 1 年期满并 考核合格； （二）具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习 1 年期满并考 核合格。 二、符合下列条件之一者，可申报二级教师： （一）具备硕士学位； （二）具备学士学位或者大学本科毕业学历，见习 1 年期满并考核合格； （三）具备大学专科毕业学历，并在小学、初中三级教师岗位任教 2 年以上； （四）具备中等师范学校毕业学历，并在小学三级教师岗位任教 3 年以上。 三、符合下列条件之一者，可申报一级教师： （一）具备博士学位； （二）具备硕士学位，并在二级教师岗位任教 2 年以上； （三）具备学士学位或者大学本科毕业学历， 并在二级教师岗位任教 4 年以上； （四）具备大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教 4 年以上； 2 （五）具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教 5 年以上。 四、符合下列条件之一者，可申报高级教师： （一）具备博士学位，并在一级教师岗位任教 2 年以上； （二）具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教 5 年以上； （三）具有大学专科毕业学历，并