四年级数学下册课件-5.3 三角形的内角和（2）-人教版.pptVIP

第五单元：三角形 3.三角形的内角和（第一课时） 人教版小学数学四年级下册 教学目标： 知识与技能： 通过操作活动发现和验证“三角形的内角和是180o”的规律。 过程和方法： 通过议一议、量一量、拼一拼、折一折，培养学生的合作能力、实践能力和解决问题的能力。 情感、态度和价值观： 体验数学学习的乐趣，激发学生主动学习数学的兴趣。 复习旧知： 我们前面学习和了解了三角形的相关知识，请大家说说三角形按角来分类，可以分成哪几类？ 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 新课导入： 老大 老二 老三 在三角形家族里有这样三个兄弟，他们一直团结有爱，可是今天却吵了起来我们去听听看是怎么回事。 不对、不对。我有一个大钝角，所以我的内角和才最大！ 我的三角形小，那我的内角和就小喽…… 我的三角形最大，所以内角和也就最大！ 议一议： 老大 老二 老三 谁是谁非 1、什么是三角形的内角？ 1 2 3 ∠1+∠2+∠3 2、什么是三角形的内角和？ ∠1， ∠2， ∠3 想一想： 三角形内相邻两边形成的角叫作三角形的内角。 三角形三个内角的和叫三角形的内角和。 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 1 2 3 1 1 2 2 3 3 量一量： 所有三角形的内角和都是180°。 3 2 3 1 平角：= 180° 把三角形的三个角撕下来再拼到一起，发现∠1、∠2、