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全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创衡水中学教育教学规范要求推荐阅读一教学课堂教学培养学生各种能力的主渠道在课堂两个对待把每节自习都当做考试对待把每次考试都当作高考对待真正做到自习考试化考试高考化高考平时化三个按时自习课按时到位辅导按时布置作业按时收缴作业四精精选精讲精练精评五必作业有发必收有收必看有看必批有批必评有评必补是六个环节备讲批辅考评教学改革上以五主为原则教师为主导学生为主体问题为主导轴思维为主攻训练为主线在课程安排上体现三步走夯实基础和谐发展凸显优势自我发展超越目标跨越发展教
2016
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衡水中学教育教学规范要求 （ 推荐阅读 ）
一、教学
1、课堂教学，培养学生各种能力的主渠道在课堂。
2、“两个对待”：把每节自习都当做考试对待，把每次考试都当作高 考对待，真正做到“自习考试化，考试高考化，高考平时化” 。
3、“三个按时”：自习课按时到位辅导，按时布置作业，按时收缴作 业。
4、“四精”：精选、精讲、精练、精评。
5、“五必”：作业有发必收，有收必看、有看必批、有批必评、有评 必补。
6、是“六个环节”：备、讲、批、辅、考、评。
7、教学改革上，以“五主”为原则：教师
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